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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，已知△ABC中，∠BAC=80°，∠C=60°，AD、AE分別是三角形的高和角平分線，則∠CAD=________°，∠DAE=________°．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，是四張不透明且質(zhì)地相同的數(shù)字卡片，將卡片洗勻后，背面朝上放置在桌面上．
（1）求隨機抽取一張卡片，恰好得到數(shù)字3的概率；
（2）為能贏得一張上海世博會的門票，李明與王剛請張紅做裁判，張紅用以上四張卡片設(shè)計了一個方案，但李明卻認為這個方案設(shè)計得不公平．請你利用列表法或樹形圖法求出概率說明李明的說法是否正確．

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科目： 來源： 題型：解答題

先化簡后求值數(shù)學(xué)公式．選一個使原代數(shù)式有意義的數(shù)代入求值．

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科目： 來源： 題型：填空題

將一副三角尺如圖拼接：含30°角的三角尺（△ABC）的長直角邊與含45°角的三角尺（△ACD）的斜邊恰好重合．已知AB=2數(shù)學(xué)公式，E是AC上的一點（AE＞CE），且DE=BE，則AE的長為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

經(jīng)過點（0，3）、（1，0）、（3，0）的二次函數(shù)的解析式是：________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，B為直角，DE是AC的垂直平分線，E在BC上，∠BAE：∠BAC=1：5，則∠C=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）-4-28+（-10）-（-19）+（-24）
（2）4.6-（數(shù)學(xué)公式+1.6-4）-（-數(shù)學(xué)公式）
（3）數(shù)學(xué)公式
（4）數(shù)學(xué)公式
（5）數(shù)學(xué)公式
（6）數(shù)學(xué)公式

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科目： 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x2-2（m+1）x+m2=0
（1）當m取何值時，方程有兩個實數(shù)根；
（2）為m選取一個合適的整數(shù)，使方程有兩個不相等的實數(shù)根，并求出這兩個實數(shù)根．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知；如圖．矩形ABCD的對角線AC與BD相交于點O，△AOD關(guān)于直線AD的對稱圖形是△AED，請判斷四邊形AODE的形狀，并說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

近年來市政府不斷加大對城市綠化的經(jīng)濟投入，使全市綠地面積不斷增加．從2002年底到2004年底城市綠地面積變化如圖所示，那么綠地面積的年平均增長率是________%．

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同步練習(xí)冊答案