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				相關(guān)習(xí)題
			

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				科目：
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				題型：解答題
			


						
已知a、b、c滿足2|a-1|+數(shù)學(xué)公式+c2-2c+1=0．求a+b+c的值．


			


			

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				科目：
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				題型：填空題
			


						
觀察下列圖形的排列規(guī)律，
□○△□□○△□○△□□○△□○△□□○△…則第2012個圖形是________．


			


			

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				題型：解答題
			


						
某中學(xué)組織七年級學(xué)生秋游，由王老師和甲、乙兩同學(xué)到客車租賃公司洽談租車事宜．兩同學(xué)向公司經(jīng)理了解租車的價格．公司經(jīng)理對他們說：“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用，60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元．”王老師說：“我們學(xué)校八年級昨天在這個公司租了2輛60座和5輛45座的客車，一天的租金為1600元，你能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎？”


			


			

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				科目：
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				題型：解答題
			


						
已知：如圖，AB為⊙O的弦，過點O作AB的平行線，交⊙O于點C，直線OC上一點D滿足∠D=∠ACB．
（1）判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
（2）若⊙O的半徑等于4，tan∠ACB=數(shù)學(xué)公式，求CD的長．


			


			

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				科目：
				來源：
				題型：解答題
			


						
某學(xué)校打算從804、808兩個先進班級中推薦一個班參加市級先進集體的評選．這兩個班的綜合素質(zhì)考評情況如下表：

項目
班級		行為
規(guī)范		學(xué)習(xí)
成績		運動
健康		藝術(shù)
表現(xiàn)		勞動
衛(wèi)生		平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)
804班1088988
808班9109698.69
（1）請完成表格的填寫；
（2）如將行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績、運動健康、藝術(shù)表現(xiàn)、勞動衛(wèi)生五項得分按3：2：3：1：1的比例確定各班最終得分，并以此為依據(jù)推薦參加市級先進班集體的評選，你認為哪個班將會被推薦？


			


			

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				題型：填空題
			


						
當a=數(shù)學(xué)公式，b=1.5，c=0時，代數(shù)式4a（b+c）2的值是________．


			


			

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				題型：解答題
			


						
“手心、手背”是在同學(xué)中廣為流傳的游戲．游戲時，甲、乙、丙三方每次出“手心”、“手背”兩種手勢中的一種，規(guī)定：①出現(xiàn)三個相同的手勢不分勝負，繼續(xù)比賽；②出現(xiàn)一個“手心”和兩個“手背”或者出現(xiàn)一個“手背”和兩個“手心”時，則出一種手勢者為勝，兩種相同手勢者為負．
（1）假定甲、乙、丙三人每次都是等可能地出“手心”或“手背”，請畫樹形圖或用列表法求出甲、乙、丙三位同學(xué)獲勝的概率各是多少？
（2）若甲同學(xué)只出“手背”，乙、丙兩位同學(xué)仍隨機地出“手心”或“手背”，問甲同學(xué)獲勝的可能性會減少嗎？為什么？


			


			

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				科目：
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				題型：解答題
			


						
（1）數(shù)學(xué)公式=______；（2）數(shù)學(xué)公式=______；
（3）數(shù)學(xué)公式=______；（4）數(shù)學(xué)公式=______．


			


			

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如圖，四邊形ABCD是矩形，AB=3，BC=4．點P從A出發(fā)在線段AD上以1個單位/秒向點D運動，點Q同時從點C出發(fā)，以1個單位/秒的速度向點A運動，當點P到達點D時，點Q也隨之停止運動．
（1）設(shè)△APQ的面積為S，點P的運行時間為t，求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍．
（2）S的最大值是多少？
（3）當t為何值時，△APQ是等腰三角形？


			


			

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				題型：解答題
			


						
如圖，已知直角坐標系內(nèi)兩點A數(shù)學(xué)公式和B（0，3），以線段AB為邊作等邊三角形ABC，求頂點C的坐標．


			


			

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同步練習(xí)冊答案