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科目: 來(lái)源:2012年重慶市沙坪壩區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖,DE是△ABC的中位線,△ABC的周長(zhǎng)為8,則△ADE的周長(zhǎng)是   

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科目: 來(lái)源:2012年重慶市沙坪壩區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有點(diǎn)數(shù)為2,3,4的三張撲克牌,背面朝上洗勻,從中隨機(jī)任意取出兩張,點(diǎn)數(shù)分別為m和n(m≠n),則這樣的有序數(shù)對(duì)(m,n)使關(guān)于x的方程mx-2=x+n的解不小于2的概率為   

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科目: 來(lái)源:2012年重慶市沙坪壩區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

為積極響應(yīng)我區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模”工作精神,甲、乙兩苗圃基地去年年底種植了同一品種的花卉,計(jì)劃今年全部供應(yīng)我區(qū),這樣兩基地所供花卉就能占我區(qū)所需花卉的.由于受今年年初持續(xù)低溫和霜凍影響,甲基地僅有的花卉能供應(yīng),乙基地僅有的花卉能供應(yīng),現(xiàn)兩基地能供應(yīng)的花卉僅占了我區(qū)所需花卉的,則甲基地的計(jì)劃量與乙基地的計(jì)劃量的比為   

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科目: 來(lái)源:2012年重慶市沙坪壩區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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科目: 來(lái)源:2012年重慶市沙坪壩區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),F(xiàn)、E分別是AD及其延長(zhǎng)線上的點(diǎn),CF∥BE.求證:CF=BE.

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科目: 來(lái)源:2012年重慶市沙坪壩區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

解不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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課外實(shí)踐活動(dòng)中,數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.如圖,在A處用測(cè)角儀(離地高度為1.5米)測(cè)得旗桿頂端的仰角為15°,朝旗桿方向前進(jìn)27米到B處,再次測(cè)得旗桿頂端的仰角為30°,求旗桿EG的高度.

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科目: 來(lái)源:2012年重慶市沙坪壩區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

已知,求的值.

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如圖,一次函數(shù)y1=ax+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),已知OA=,tan∠AOC=,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,m),連接OB.
(1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.

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某中學(xué)初三年級(jí)一、二班優(yōu)秀學(xué)生的情況分布如表:
三好學(xué)生人數(shù)優(yōu)秀干部人數(shù)積極分子人數(shù)進(jìn)步學(xué)生人數(shù)
一班234x
二班31y4
其中,一班的進(jìn)步學(xué)生人數(shù)是該班優(yōu)秀干部人數(shù)的2倍,二班的積極分子人數(shù)是該班優(yōu)秀干部人數(shù)與進(jìn)步學(xué)生人數(shù)之和.
(1)求出表中x、y的值,并補(bǔ)全下列統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若每位三好學(xué)生計(jì)5分、優(yōu)秀干部計(jì)4分、積極分子計(jì)3分、進(jìn)步學(xué)生計(jì)2分,請(qǐng)分別用各班優(yōu)秀學(xué)生得分的平均數(shù)和眾數(shù)說(shuō)明哪個(gè)班的得分較高?
(3)若一班的三好學(xué)生中有一位男生,二班的進(jìn)步學(xué)生中有三位女生.現(xiàn)要從一班的三好學(xué)生和二班的進(jìn)步學(xué)生中各任意選出1 人去參加學(xué)校的表彰會(huì),請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好選到一位男生和一位女生的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案