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科目： 來源： 題型：解答題

數(shù)學公式=-數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，點D在△ABC的邊AB上，連接CD，若要使△ABC∽△ACD，那么還需要添加的一個條件是________（填上你認為正確的一個即可）．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，四邊形ABDC中，∠ABD=∠ACD=90゜，BD=CD，求證：AD⊥BC．

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科目： 來源： 題型：解答題

當x=2和x=-1時，代數(shù)式x2+mx+n的值都為0，求m和n的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

定義{a，b，c}為函數(shù)y=ax2+bx+c的“特征數(shù)”．如：函數(shù)y=x2-2x+3的“特征數(shù)”是{1，-2，3}，函數(shù)y=2x+3的“特征數(shù)”是{0，2，3}，函數(shù)y=-x的“特征數(shù)”是{0，-1，0}
（1）將“特征數(shù)”是{1，-4，1}的函數(shù)的圖象向下平移2個單位，得到一個新函數(shù)圖象，求這個新函數(shù)圖象的解析式；
（2）“特征數(shù)”是數(shù)學公式的函數(shù)圖象與x、y軸分別交點C、D，“特征數(shù)”是數(shù)學公式的函數(shù)圖象與x軸交于點E，點O是原點，判斷△ODC與△OED是否相似，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知關于x的方程kx2+2（k+1）x+k-1=0有兩個不相等的實數(shù)根．
（1）求k的取值范圍；
（2）請選取一個你喜歡的k值，代入方程并求出方程的根．

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科目： 來源： 題型：填空題

張強和王洋兩個同學出生在同一個月的概率是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在⊙O中，弦AB=2，CD=1，AD⊥BD，直線AD、BC相交于點E，求∠E的度數(shù)．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：（-1.5）×數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知在⊙O中，半徑r=2，∠AOB=150°，則劣弧AB的弧長為________cm．

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同步練習冊答案