相關(guān)習(xí)題
0 156269 156277 156283 156287 156293 156295 156299 156305 156307 156313 156319 156323 156325 156329 156335 156337 156343 156347 156349 156353 156355 156359 156361 156363 156364 156365 156367 156368 156369 156371 156373 156377 156379 156383 156385 156389 156395 156397 156403 156407 156409 156413 156419 156425 156427 156433 156437 156439 156445 156449 156455 156463 366461
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
已知二次函數(shù)y=ax
2+bx+c中，其函數(shù)y與自變量x之間的部分對應(yīng)值如下表所示：
點A（x
1，y
1）、B（x
2，y
2）在函數(shù)的圖象上，則當0＜x
1＜1，2＜x
2＜3時，y
1與y
2的大小關(guān)系正確的是（ ）
A．y
1≥y
2B．y
1＞y
2C．y
1＜y
2D．y
1≤y
2
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖，已知Rt△ABC，D
1是斜邊AB的中點，過D
1作D
1E
1⊥AC于E
1，連接BE
1交CD
1于D
2；過D
2作D
2E
2⊥AC于E
2，連接BE
2交CD
1于D
3；過D
3作D
3E
3⊥AC于E
3，…，如此繼續(xù)，可以依次得到點D
4，D
5，…，D
n，分別記△BD
1E
1，△BD
2E
2，△BD
3E
3，…，△BD
nE
n的面積為S
1，S
2，S
3，…S
n．則（ ）
A．S
n=
S
△ABCB．S
n=
S
△ABCC．S
n=
S
△ABCD．S
n=
S
△ABC
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，⊙O的半徑OA=10cm，設(shè)AB=16cm，P為AB上一動點，則點P到圓心O的最短距離為
cm．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
在創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市活動中，某市園林部門為了擴大城市的綠化面積．進行了大量的樹木移栽．下表記錄的是在相同的條件下移栽某種幼樹的棵數(shù)與成活棵樹：依此估計這種幼樹成活的概率是
．（結(jié)果用小數(shù)表示，精確到0.1）
| 移栽棵數(shù) | 100 | 1000 | 10000 |
| 成活棵數(shù) | 89 | 910 | 9008 |
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
有八個球編號是①至⑧，其中有六個球一樣重，另外兩個球都輕1克，為了找出這兩個輕球，用天平稱了三次，結(jié)果如下：第一次①+②比③+④重，第二次⑤+⑥比⑦+⑧輕，第三次①+③+⑤和②+④+⑧一樣重．那么，兩個輕球的編號是 ．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，任意一個凸四邊形ABCD，E、F、G、H分別是各邊的中點，圖中陰影部分的兩塊面積之和是四邊形ABCD的面積的
．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖是瑞典人科赫（Koch）在1906年構(gòu)造的能夠描述雪花形狀的科赫雪花圖案．圖形的作法是：從一個正三角形開始，把每條邊分成三等份，然后以各邊的中間長度為底邊分別向外作正三角形，再把“底邊”線段抹掉．反復(fù)進行這一過程，就會得到一個“雪花”樣子的曲線．這是一個極有特色的圖形：在圖形不斷變換的過程中，它的周長趨于無窮大，而其面積卻趨于定值．如果假定原正三角形邊長為a，則可算出下圖每步變換后科赫雪花的周長：C
1=3a，C
2=
，C
3=
，…，則C
n=
．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖，矩形紙片ABCD，點E是AB上一點，且BE：EA=5：3，EC=
，把△BCE沿折痕EC向上翻折，若點B恰好落在AD邊上，設(shè)這個點為F，則
（1）AB=
，BC=
；
（2）若⊙O內(nèi)切于以F、E、B、C為頂點的四邊形，則⊙O的面積=
．
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
一種長方形餐桌的四周可以坐6人用餐（帶陰影的小長方形表示1個人的位置）、現(xiàn)把n張這樣的餐桌按如圖方式拼接起來．
（1）問四周可以坐多少人用餐？（用n的代數(shù)式表示）
（2）若有28人用餐，至少需要多少張這樣的餐桌？
查看答案和解析>>
科目：
來源：2012年浙江省杭州市杭二樹蘭中學(xué)“推優(yōu)入杭”計劃九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖，△ABC是正方形網(wǎng)格中的格點三角形（頂點在格上），請在正方形網(wǎng)格上按下列要求畫一個格點三角形與△ABC相似，并填空：
（1）在圖甲中畫△A
1B
1C
1，使得△A
1B
1C
1的周長是△ABC的周長的2倍，則
=______；
（2）在圖乙中畫△A
2B
2C
2，使得△A
2B
2C
2的面積是△ABC的面積的2倍，則
=______
查看答案和解析>>
