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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:填空題

“趙爽弦圖”是由四個全等的直角三角形與一個小正方形拼成的一個大正方形.如果小正方形的面積為4,大正方形的面積為100,直角三角形中較小的銳角為α,則tanα的值等于   

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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:填空題

如右圖,是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體的主視圖與左視圖,那么下列圖形中可以作為該幾何體的俯視圖的序號是    (多填或錯填得0分,少填酌情給分)

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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

(1)計算:
(2)先化簡,再求值:()÷,其中x=2+

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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,李叔叔承包了家鄉(xiāng)的50畝荒山.經(jīng)過市場調(diào)查,預(yù)測水果上市后A種水果每年每畝可獲利0.3萬元,B種水果每年每畝可獲利0.2萬元,李叔叔決定在承包的山上種植A、B兩種水果.他了解到需要一次性投入的成本為:A種水果每畝1萬元,B種水果每畝0.9萬元.設(shè)種植A種水果x畝,投入成本總共y萬元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若李叔叔在開發(fā)時投入的資金不超過47萬元,為使總利潤每年不少于11.8萬元,應(yīng)如何安排種植面積(畝數(shù)x取整數(shù))?請寫出獲利最大的種植方案.

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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點P在BA的延長線上,弦CD⊥AB于點E,∠POC=∠PCE.
(1)求證:PC是⊙O的切線.
(2)若OE:EA=1:2,PA=6,求⊙O的半徑.

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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人玩“錘子、石頭、剪子、布”游戲,他們在不透明的袋子中放入形狀、大小均相同的15張卡片,其中寫有“錘子”、“石頭”、“剪子”、“布”的卡片張數(shù)分別為2,3,4,6.兩人各隨機(jī)摸出一張卡片(先摸者不放回)來比勝負(fù),并約定:“錘子”勝“石頭”和“剪子”,“石頭”勝“剪子”,“剪子”勝“布”,“布”勝“錘子”和“石頭”,同種卡片不分勝負(fù).
(1)若甲先摸,則他摸出“石頭”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“石頭”,則乙獲勝的概率是多少?
(3)若甲先摸,則他先摸出哪種卡片獲勝的可能性最大?

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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

如圖,大海中有A和B兩個島嶼,為測量它們之間的距離,在海岸線PQ上點E處測得∠AEP=74°,∠BEQ=30°;在點F處測得∠AFP=60°,∠BFQ=60°,EF=1km.
(1)判斷AB,AE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)求兩個島嶼A和B之間的距離(結(jié)果精確到0.1km).
(參考數(shù)據(jù):≈1.73,cos74°≈0.28,tan74°≈3.49,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24)

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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

如圖,A、B是⊙O上的兩點,∠AOB=120°,點D為劣弧的中點.
(1)求證:四邊形AOBD是菱形;
(2)延長線段BO至點P,交⊙O于另一點C,且BP=3OB,求證:AP是⊙O的切線.

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科目: 來源:2013年山東省東營市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十二)(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=x2-x-2.
(1)求拋物線頂點M的坐標(biāo);
(2)若拋物線與x軸的交點分別為點A、B(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點N為線段BM上的一點,過點N作x軸的垂線,垂足為點Q.當(dāng)點N在線段BM上運動時(點N不與點B,點M重合),設(shè)NQ的長為t,四邊形NQAC的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;
(3)在對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點P,使△PAC為直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2013年湖北省恩施州巴東縣大支坪民族中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

-9的相反數(shù)的倒數(shù)的絕對值是( )
A.-
B.
C.-9
D.9

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