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科目： 來源： 題型：填空題

合并同類項：15x+4x-10x=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

分解因式：（m2+4n2）2-（4mn）2．

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科目： 來源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

我市今年財政收入已突破400億大關(guān)，用科學(xué)記數(shù)法可記作________．

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科目： 來源： 題型：填空題

點（-1，2）變換為（2，1），請描述一種變換過程________．

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科目： 來源： 題型：填空題

溫度由-5℃下降3℃后，結(jié)果可記為________℃．

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科目： 來源： 題型：解答題

某水果店以每千克2元的價格新進一批水果，在市場銷售中發(fā)現(xiàn)：此種水果的日銷售量y（單位：千克）是銷售單價x（單位：元/千克）的反比例函數(shù)，且2≤x≤10．已知當(dāng)銷售單價定為3元/千克時，日銷售量恰好為40千克．
（1）求出y與x的函數(shù)關(guān)系式，并在給出的平面直角坐標系內(nèi)，畫出該函數(shù)圖象；
（2）為了避免該水果庫存的積壓，水果店經(jīng)理確定了日銷售量不少于20千克且日銷售利潤不低于60元的銷售方案，求出此時銷售單價的范圍．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果點A、B、C、D的坐標依次為A（3，2）、B（3，-2）、C（-3，-2）、D（-3，0），則四邊形ABCD的面積是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

由16個相同的小正方形拼成正方形網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)將其中的兩個小正方形涂黑（如圖），請你用兩種不同的方法分別在下圖中將兩個空白的小正方形涂黑，使它成為軸對稱圖形．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）如圖1，有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上，恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經(jīng)過點B、C．△ABC中，∠A=30°，則∠ABC+∠ACB=______，∠XBC+∠XCB=______．

（2）如圖2，改變直角三角板XYZ的位置，使三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經(jīng)過B、C，那么∠ABX+∠ACX的大小是否變化？若變化，請舉例說明；若不變化，請求出∠ABX+∠ACX的大�。�

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