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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,把邊長分別為x1,x2,x3,…,xn的n個正方形依次放入△ABC中:第一個正方形CM1P1N1的頂點分別放在Rt△ABC的各邊上;第二個正方形M1M2P2N2的頂點分別放在Rt△AP1M1的各邊上,…,其他正方形依次放入.則第六個正方形的邊長x6   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計算
(1)2cos60°-(2009-π)+
(2)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:(1)(x-1)2=3x-3     (2)2x2-2x-3=0

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC和△A1B1C1中,已知:AB=6cm,BC=8cm,AC=11cm,A1B1=18cm,B1C1=24cm,A1C1=33cm.
求證:△ABC∽△A1B1C1

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一架梯子AB斜靠在一面墻上,底端B與墻角C的距離BC為1米,梯子與地面的夾角為70°,求梯子的長度(精確到0.1米).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

將圖中的△ABC作下面變換,畫出圖形:
(1)以B點為位似中心,將△ABC放大到2倍,得△A'BC';
(2)并寫出△A'BC'各頂點的坐標(biāo).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某商店經(jīng)銷一批季節(jié)性小家電,每臺成本40元,經(jīng)市場預(yù)測,定價為52元時,可銷售180臺,定價每增加1元,銷售量將減少10臺.
(1)如果每臺家電定價增加2元,則商店每天可銷售的件數(shù)是多少?
(2)商店銷售該家電獲利2000元,那么每臺家電應(yīng)定價多少元?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠ACD.
(1)請再寫出圖中另外一對相等的角;
(2)若AC=6,BC=9,試求梯形ABCD的中位線的長度.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,有長為30m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為10m),圍成中間隔有一道籬笆(平行于AB)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊AB為xm,面積為ym2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為63m2的花圃,AB的長是多少?
(3)能圍成比63m2更大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積;如果不能,請說明理由.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省泉州市豐澤區(qū)北峰中學(xué)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.點P從點C出發(fā)沿CA以每秒1個單位長的速度向點A勻速運動,到達(dá)點A后立刻以原來的速度沿AC返回;點Q從點A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動.伴隨著P、Q的運動,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于點D,交折線QB-BC-CP于點E.點P、Q同時出發(fā),當(dāng)點Q到達(dá)點B時停止運動,點P也隨之停止.設(shè)點P、Q運動的時間是t秒(t>0).
(1)當(dāng)t=2時,AP=______,點Q到AC的距離是______;
(2)在點P從C向A運動的過程中,求△APQ的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫出t的取值范圍)
(3)在點E從B向C運動的過程中,四邊形QBED能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請說明理由;
(4)當(dāng)DE經(jīng)過點C時,請直接寫出t的值.

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