科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市恭城縣嘉會(huì)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

當(dāng)x    時(shí)，二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市恭城縣嘉會(huì)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在Rt△ABC中，∠C=90°，a=，b=3，則∠A=    度．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市恭城縣嘉會(huì)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市恭城縣嘉會(huì)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市恭城縣嘉會(huì)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市恭城縣嘉會(huì)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圖（1）是一個(gè)黑色的正三角形，順次連接它的三邊的中點(diǎn)，得到如圖（2）所示的第2個(gè)圖形（它的中間為一個(gè)白色的正三角形）；在圖（2）的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法，得到如圖（3）所示的第3個(gè)圖形．如此繼續(xù)作下去，則在得到的第6個(gè)圖形中，白色的正三角形的個(gè)數(shù)是    ．

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計(jì)算：
（1）tan60°-；
（2） 6tan²30°-sin 60°-2sin 45°

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市恭城縣嘉會(huì)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，已知DE∥BC，AD=4，DB=8，DE=3．
（1）求的值；
（2）求BC的長(zhǎng)．

科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣西桂林市恭城縣嘉會(huì)初中九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖有兩個(gè)質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤(pán)A、B，轉(zhuǎn)盤(pán)A被分成3份，分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3；轉(zhuǎn)盤(pán)B被3等分，分別標(biāo)有數(shù)字4，5，6．小強(qiáng)與小華用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)玩游戲，小強(qiáng)說(shuō)“隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)A、B轉(zhuǎn)盤(pán)各一次，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，將A、B轉(zhuǎn)盤(pán)的指針?biāo)�指的�?shù)字相乘，積為偶數(shù)我贏；積為奇數(shù)你贏．”（指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí)，重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)）．
（1）小強(qiáng)指定的游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？并說(shuō)明理由；
（2）小華認(rèn)為只要在轉(zhuǎn)盤(pán)B上修改其中一個(gè)數(shù)字，也可以使這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平．你能幫助小華如何進(jìn)行修改嗎？