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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,E,F(xiàn),G,H分別為正方形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上的點(diǎn),且AE=BF=CG=DH=AB,則圖中陰影部分的面積與正方形ABCD的面積之比為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

五名同學(xué)在學(xué)校組織的“愛心助學(xué)、扶貧濟(jì)困”捐助活動(dòng)中,捐款數(shù)額為8,10,10,4,6(單位:元),這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請你寫一個(gè)能先提公因式,再運(yùn)用完全平方公式來分解因式的三次三項(xiàng)式,并寫出分解因式的結(jié)果   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一次函數(shù)y=mx+n的圖象如圖所示,則代數(shù)式|m+n|-|m-n|化簡后的結(jié)果為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,梯形ABCD中,AB∥CD,AD=CD,E、F分別是AB、BC的中點(diǎn),若∠1=35°,則∠D=    度.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)k=    時(shí),方程組的解中的x的值與y的值相等.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)整數(shù)點(diǎn),其順序按圖中“?”方向排列,如(0,0)?(1,0)?(1,1)?(2,2)?(2,1)?(2,0)…根據(jù)這個(gè)
規(guī)律探索可得,第100個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算;
(2)化簡

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在盒子里放有四張分別寫有整式3x2-3,x2-x,x2+2x+1,2的卡片,從中隨機(jī)抽取兩張卡片,把兩張卡片上的整式分別作為分子和分母.
(1)求能組成分式的概率;
(2)在抽取的能組成分式的卡片中,請你選擇其中能進(jìn)行約分的一個(gè)分式,并化簡這個(gè)式.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)九年級(上)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知△ABC,其中AB=AC.
(1)作AB的垂直平分線DE,交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接BE;(尺規(guī)作圖,不寫作法)
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若AD=8,同時(shí)滿足△BCE的周長為24,求BC的長.

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同步練習(xí)冊答案