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科目：
來源：《第22章 一元二次方程》2010年貴陽市開陽縣宅吉中學(xué)單元測試卷（一）（解析版）
題型：填空題
線段AB=2cm，點C是它的黃金分割點（AC＞BC），那么AC的長是 cm．（填準(zhǔn)確值）
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科目：
來源：《第22章 一元二次方程》2010年貴陽市開陽縣宅吉中學(xué)單元測試卷（一）（解析版）
題型：解答題
解方程
（1）2（x-3）2=8（直接開平方法） （2）4x2-6x-3=0（運用公式法）
（3）（2x-3）2=5（2x-3）（運用分解因式法） （4）（x+8）（x+1）=-12（運用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?br />
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科目：
來源：《第22章 一元二次方程》2010年貴陽市開陽縣宅吉中學(xué)單元測試卷（一）（解析版）
題型：解答題
若關(guān)于x的一元二次方程kx2-6x+9=0有兩個實數(shù)根，求k的取值范圍．
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科目：
來源：《第22章 一元二次方程》2010年貴陽市開陽縣宅吉中學(xué)單元測試卷（一）（解析版）
題型：解答題
如圖，在寬為20米、長為30米的矩形地面上修建兩條同樣寬的道路，余下部分作為耕地．若耕地面積需要551米
2，則修建的路寬應(yīng)為多少米？
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科目：
來源：《第22章 一元二次方程》2010年貴陽市開陽縣宅吉中學(xué)單元測試卷（一）（解析版）
題型：解答題
閱讀理解：
小明和小亮一起解方程x（2x+3）-5（2x+3）=0．小明將方程左邊因式分解，得（2x+3）（x-5）=0，所以2x+3=0或x-5=0．故方程的兩個解為
或x
2=5．小亮的解法是這樣的：移項，得x（2x+3）=5（2x+3），方程兩邊都除以（2x+3），得x=5．小亮說：“我的方法多簡便！可另一個解
哪里去了？小明和小亮兩人誰的解法正確？為什么？
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科目：
來源：《第22章 一元二次方程》2010年貴陽市開陽縣宅吉中學(xué)單元測試卷（一）（解析版）
題型：解答題
某企業(yè)2006年盈利1500萬元，2008年克服全球金融危機的不利影響，仍實現(xiàn)盈利2160萬元．從2006年到2008年，如果該企業(yè)每年盈利的年增長率相同，求：
（1）該企業(yè)2007年盈利多少萬元？
（2）若該企業(yè)盈利的年增長率繼續(xù)保持不變，預(yù)計2009年盈利多少萬元？
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科目：
來源：《第22章 一元二次方程》2010年貴陽市開陽縣宅吉中學(xué)單元測試卷（一）（解析版）
題型：解答題
某大型酒店有包房100間，在每天晚餐營業(yè)時間，每間包房收包房費100元時，包房便可全部租出；若每間包房收費提高20元，則減少10間包房租出．以每次提高20元的這種方法變化下去．
（1）設(shè)每間包房收費提高x（元），則每間包房的收入為______元，按上述要求可租出的房間有______間．
（2）為了獲得包房的收入11250元，每間包房收費提高多少元？
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校九年級（上）第一次段考數(shù)學(xué)試卷（前四章）（解析版）
題型：選擇題
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校九年級（上）第一次段考數(shù)學(xué)試卷（前四章）（解析版）
題型：選擇題
若a＞1，化簡|1-a|+
的結(jié)果是（ ）
A．1-2a
B．2a-1
C．-1
D．1
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校九年級（上）第一次段考數(shù)學(xué)試卷（前四章）（解析版）
題型：選擇題
已知方程x
2+bx+a=0有一個根是-a（a≠0），則下列代數(shù)式的值恒為常數(shù)的是（ ）
A．a(chǎn)b
B．
C．a(chǎn)+b
D．a(chǎn)-b
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