今年3月12日，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到附近的小山上去植樹(shù)．他們從山腳開(kāi)始登山，一段時(shí)間后他們找到一塊適合植樹(shù)的地方，就地種下一些樹(shù)，然后放慢速度一邊登山一邊繼續(xù)尋找適當(dāng)?shù)牡胤街钡缴巾敚�設(shè)他們從山腳出發(fā)后所用時(shí)間為t，與山頂相距的路程為S，以下能反映S與t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下圖向我們展示了某個(gè)文具商店在一周內(nèi)部分文具（水筆、鉛筆、尺子和橡皮）的銷(xiāo)售情況．
左下圖中縱軸表示銷(xiāo)售數(shù)，橫軸中的文具名稱(chēng)已丟失．但我們知道以下信息：水筆銷(xiāo)售數(shù)是這四種文具中最多的；鉛筆比尺子銷(xiāo)售數(shù)多40；這四種文具銷(xiāo)售數(shù)的中位數(shù)比水筆銷(xiāo)售數(shù)少40．
（1）求出這個(gè)商店一周內(nèi)所有文具的總銷(xiāo)售數(shù)；
（2）在橫軸上標(biāo)明對(duì)應(yīng)的文具名稱(chēng)并在條形圖上方標(biāo)明該文具的銷(xiāo)售數(shù)．

如圖，矩形ABCD中，AB=6，BC=8，若將該矩形沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊，那么圖中陰影部分的面積是________．

合并同類(lèi)項(xiàng)：
（1）6x-10x²+12x²-15x=______．
（2）x²y-3xy²+2yx²-y²x=______．

袋子里裝有紅、黃、藍(lán)三種小球各5個(gè)且分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，其形狀、大小、質(zhì)量、質(zhì)地等完全相同，從中隨機(jī)摸出一球：摸出的球是藍(lán)色球的概率為_(kāi)_______；摸出的球是紅色1號(hào)球的概率為_(kāi)_______；摸出的球是5號(hào)球的概率為_(kāi)_______．

如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上的一點(diǎn)，若，∠A=30°，OD⊥BC于點(diǎn)D，則BD的長(zhǎng)為_(kāi)_______．

已知直線(xiàn)m經(jīng)過(guò)（-4，1），（2，4）兩點(diǎn)．
（1）求直線(xiàn)m的解析式；
（2）若直線(xiàn)n與直線(xiàn)m關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，畫(huà)出直線(xiàn)n并求出直線(xiàn)n的解析式．

已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在AB、DC上，AE=CF．
求證：∠ADE=∠CBF．

在邊長(zhǎng)為1的方格紙上建立如圖所示的直角坐標(biāo)系，把△ABC向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度，得到△A₁B₁C₁，畫(huà)從出△A₁B₁C₁，并作出△A₁B₁C₁關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A₂B₂C₂，并直接寫(xiě)出點(diǎn)A₂，B₂，C₂的坐標(biāo)．
A₂________，B₂________，C₂________．

現(xiàn)有一個(gè)用鐵網(wǎng)圍成的長(zhǎng)、寬之比為3：1的豬舍，需將面積擴(kuò)大丟，方案有兩種．方案一：再另外單獨(dú)圍一個(gè)正方形豬舍；方案二：將原豬舍改成正方形豬舍．請(qǐng)你參謀一下，你認(rèn)為哪個(gè)方案比較好？為什么？