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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于外角和的2倍，那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)n=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

圓柱體如圖所示．
（1）畫(huà)出該圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖，并在展開(kāi)圖中標(biāo)明字母A、B、C、D的位置；
（2）一只螞蟻位于該圓柱體的點(diǎn)A處，食物位于該圓柱體的點(diǎn)D處．請(qǐng)寫(xiě)出螞蟻獲得食物的最佳方案．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，AD平分△ABC的外角∠EAC，且AD∥BC，試寫(xiě)出△ABC是等腰三角形的理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知直線y=4x+3．
（1）畫(huà)出它的圖象．
（2）驗(yàn)證下列各點(diǎn)是否在直線y=4x+3上．（1，7）（-1，-1）（數(shù)學(xué)公式，5）（-2，-3）．
（3）通過(guò)驗(yàn)證，你能得到什么結(jié)論．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知：在△ABC中，∠CAB=70°，在同一平面內(nèi)將△ABC繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到△AB′C′位置，且CC′∥AB，則∠BAB′的度數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上部分點(diǎn)的對(duì)應(yīng)值如下表：
x-3-2-101234
y60-4-6-6-406
則使y＜0的x的取值范圍為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

有40個(gè)數(shù)據(jù)，其中最大值為35，最小值為16，若取組距為4，則應(yīng)該分的組數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，過(guò)點(diǎn)O的直線EF交AD于E、交BC于F．求證：O為EF的中點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某校學(xué)生會(huì)要了解本校七年級(jí)學(xué)生周末進(jìn)行體育鍛煉的情況．在確定調(diào)查方式時(shí)，
甲同學(xué)說(shuō)：“我去七年級(jí)2班調(diào)查全體學(xué)生”；
乙同學(xué)說(shuō)：“我去七年級(jí)每個(gè)班隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生”；
丙同學(xué)說(shuō)：“我去市少年體育活動(dòng)中心調(diào)查參加體育鍛煉的學(xué)生”．
（1）請(qǐng)你指出在以上三種調(diào)查方式中，哪位同學(xué)的調(diào)查方式最為合理？
（2）該校學(xué)生會(huì)采用了最為合理的調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)，并繪制了不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
時(shí)間分組x（時(shí)）劃記頻數(shù)
0≤x＜0.5正8
0.5≤x＜1正正14
1≤x＜1.5正正10
1.5≤x＜2a
2≤x＜2.5b
請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息，寫(xiě)出a、b的值，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）若該校七年級(jí)共有300名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)在周末進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間少于1小時(shí)的學(xué)生人數(shù)，并根據(jù)調(diào)查情況向同學(xué)們提出一條建議．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

設(shè)a＞b，則：
（1）2a______2b；
（2）（x2+1）a______（x2+1）b；
（3）3.5b+1______3.5a+1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案