相關(guān)習(xí)題
0 134661 134669 134675 134679 134685 134687 134691 134697 134699 134705 134711 134715 134717 134721 134727 134729 134735 134739 134741 134745 134747 134751 134753 134755 134756 134757 134759 134760 134761 134763 134765 134769 134771 134775 134777 134781 134787 134789 134795 134799 134801 134805 134811 134817 134819 134825 134829 134831 134837 134841 134847 134855 366461
科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,菱形ABCD中,∠A=110°,E,F(xiàn)分別是邊AB和BC的中點,EG⊥CD于點G,則∠FGC=
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,扇形AOB中,OA=10,∠AOB=36°.若將此扇形繞點B順時針旋轉(zhuǎn),得一新扇形A′O′B,其中A點在O′B上,則點O的運動路徑長為
cm.(結(jié)果保留π)
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,已知正方形紙片ABCD的邊長為4,⊙O的半徑為1,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,使E A′恰好與⊙O相切于點A′,延長F A′交CD邊于點G,則A′G的長是
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
計算或化簡:
(1)
;
(2)
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,△AOB是一個格點三角形(頂點均在格點上的三角形),對△AOB依次進(jìn)行以點O為位似中心的位似變換、軸對稱變換和平移變換后得到格點△A′O′B′,設(shè)點P(x,y) 為△AOB上的任一點.
(1)在網(wǎng)格中分別畫出一種位似、軸對稱、平移變換后相對應(yīng)的圖形;
(2)根據(jù)(1)畫出的圖形,位似、軸對稱變換后點P的對應(yīng)點P
1、P
2的坐標(biāo)可以分別表示為:P
1______;P
2______.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
(1)若五個數(shù)據(jù)2,-1,3,x,5的極差為8,求x的值;
(2)已知六個數(shù)據(jù)-3,-2,1,3,6,x的中位數(shù)為1,求這組數(shù)據(jù)的方差.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,矩形紙片ABCD中AB=6cm,BC=10cm,小明同學(xué)先折出矩形紙片ABCD的對角線AC,再分別把△ABC、△ADC沿對角線AC翻折交AD、BC于點F、E.
(1)判斷小明所折出的四邊形AECF的形狀,并說明理由;
(2)求四邊形AECF的面積.
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來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
已知關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+k=0有兩個實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)如果k取符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程x2-6x+k=0與x2+mx-1=0有一個相同的根,求常數(shù)m的值.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
閱讀以下材料:
若關(guān)于x的三次方程x3+ax2+bx+c=0(a、b、c為整數(shù))有整數(shù)解n,則將n代入方程x3+ax2+bx+c=0得:n3+an2+bn+c=0
∴c=-n3-an2-bn=-n(n2+an+b)
∵a、b、n都是整數(shù)∴n2+an+b是整數(shù)∴n是c的因數(shù).
上述過程說明:整數(shù)系數(shù)方程x3+ax2+bx+c=0的整數(shù)解n只能是常數(shù)項c的因數(shù).
如:∵方程x3+4x2+3x-2=0中常數(shù)項-2的因數(shù)為:±1和±2,
∴將±1和±2分別代入方程x3+4x2+3x-2=0得:x=-2是該方程的整數(shù)解,-1、1、2不是方程的整數(shù)解.
解決下列問題:
(1)根據(jù)上面的學(xué)習(xí),方程x3+2x2+6x+5=0的整數(shù)解可能______;
(2)方程-2x3+4x2+12x-14=0有整數(shù)解嗎?若有,求出整數(shù)解;若沒有,說明理由.
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年江蘇省某校九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,已知矩形ABCD中,BC=6,AB=8,延長AD到點E,使AE=15,連接BE交AC于點P.
(1)求AP的長;
(2)若以點A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷線段BE與⊙A的位置關(guān)系并說明理由;
(3)已知以點A為圓心,r
1為半徑的動⊙A,使點D在動⊙A的內(nèi)部,點B在動⊙A的外部.
①求動⊙A的半徑r
1的取值范圍;
②若以點C為圓心,r
2為半徑的動⊙C與動⊙A相切,求r
2的取值范圍.
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