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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市南岸區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了打造重慶市“宜居城市”,某公園進(jìn)行綠化改造,準(zhǔn)備在公園內(nèi)的一塊四邊形ABCD空地里栽一棵銀杏樹(shù)(如圖),要求銀杏樹(shù)的位置點(diǎn)P到點(diǎn)A、D的距離相等,且到線(xiàn)段AD的距離等于線(xiàn)段a的長(zhǎng).請(qǐng)用尺規(guī)作圖在所給圖中作出栽種銀杏樹(shù)的位置點(diǎn)P.(要求不寫(xiě)已知、求作和作法,只需在原圖上保留作圖痕跡).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市南岸區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)“直角三角形的邊角關(guān)系”時(shí),組織開(kāi)展測(cè)量物體高度的實(shí)踐活動(dòng).要測(cè)量學(xué)校一幢教學(xué)樓的高度(如圖),他們先在點(diǎn)C測(cè)得教學(xué)樓AB的頂點(diǎn)A的仰角為37°,然后向教學(xué)樓前進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D,又測(cè)得點(diǎn)A的仰角為45°.請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),求出這幢教學(xué)樓的高度.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市南岸區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,AC⊥x軸于點(diǎn)C,,AB=,OB=OC.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象的另一交點(diǎn)為D,作DE⊥y軸于點(diǎn)E,連接OD,求△DOE的面積.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市南岸區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小亮玩一個(gè)游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5,現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下.小明從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張,計(jì)算小明和小亮抽得的兩個(gè)數(shù)字之和.如果和為奇數(shù),則小明勝;和為偶數(shù),則小亮勝.
(1)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求出這兩數(shù)和為8的概率;
(2)你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市南岸區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABD=90°,AB=BD,在BC上截取BE,使BE=BA,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥BC于B,交AD于點(diǎn)F.連接AE,交BD于點(diǎn)G,交BF于點(diǎn)H.
(1)已知AD=,CD=2,求sin∠BCD的值;
(2)求證:BH+CD=BC.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市南岸區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為響應(yīng)薄熙來(lái)書(shū)記建設(shè)“森林重慶”的號(hào)召,某園藝公司從2010年9月開(kāi)始積極進(jìn)行植樹(shù)造林.該公司第x月種植樹(shù)木的畝數(shù)y(畝)與x之間滿(mǎn)足y=x+4,(其中x從9月算起,即9月時(shí)x=1,10月時(shí)x=2,…,且1≤x≤6,x為正整數(shù)).由于植樹(shù)規(guī)模擴(kuò)大,每畝的收益P(千元)與種植樹(shù)木畝數(shù)y(畝)之間存在如圖(25題圖)所示的變化趨勢(shì).
(1)根據(jù)如圖所示的變化趨勢(shì),直接寫(xiě)出P與y之間所滿(mǎn)足的函數(shù)關(guān)系表達(dá)式;
(2)行動(dòng)實(shí)施六個(gè)月來(lái),求該每月收益w(千元)與月份x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求x為何值時(shí)總收益最大?此時(shí)每畝收益為多少?
(3)進(jìn)入植樹(shù)造林的第七個(gè)月,政府出臺(tái)了一項(xiàng)激勵(lì)措施:在“植樹(shù)造林”過(guò)程中,每月植樹(shù)面積與第六個(gè)月植樹(shù)面積相同的部分,按第六月每畝收益進(jìn)行結(jié)算;超出第六月植樹(shù)面積的部分,每畝收益將按第六月時(shí)每畝的收益再增加0.6m%進(jìn)行結(jié)算.這樣,該公司第七月植樹(shù)面積比第六月增加了m%.另外,第七月時(shí)公司需對(duì)前六個(gè)月種植的所有樹(shù)木進(jìn)行保養(yǎng),除去成本后政府給予每畝4m%千元的保養(yǎng)補(bǔ)貼.最后,該公司第七個(gè)月獲得種植樹(shù)木的收益和政府保養(yǎng)補(bǔ)貼共702千元.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,估算出m的整數(shù)值.(參考數(shù)據(jù):422=1764,432=1849,442=1936).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市南岸區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖(1),在Rt△AOB中,∠A=90°,AB=6,OB=,∠AOB的平分線(xiàn)OC交AB于C,過(guò)O點(diǎn)作與OB垂直的直線(xiàn)OF.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿折線(xiàn)BC→CO方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿折CO→OF方向以相同的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)O時(shí)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)求OC、BC的長(zhǎng);
(2)設(shè)△CPQ的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在OC上、點(diǎn)Q在OF上運(yùn)動(dòng)時(shí),如圖(2),PQ與OA交于點(diǎn)E,當(dāng)t為何值時(shí),△OPE為等腰三角形?求出所有滿(mǎn)足條件的t的值.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省?谑袊(guó)興中學(xué)九年級(jí)(上)第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從正面觀察下圖的兩個(gè)物體,看到的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省?谑袊(guó)興中學(xué)九年級(jí)(上)第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是( )
A.y=
B.y=-2x+1
C.y=x2-2
D.y=3

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省?谑袊(guó)興中學(xué)九年級(jí)(上)第四次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列投影是平行投影的是( )
A.太陽(yáng)光下窗戶(hù)的影子
B.臺(tái)燈下書(shū)本的影子
C.在手電筒照射下紙片的影子
D.路燈下行人的影子

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同步練習(xí)冊(cè)答案