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科目: 來源: 題型:填空題

已知反比例函數數學公式(k>0)的圖象上有一點P,PA⊥x軸于A,PB⊥y軸于B,且矩形OBPA的面積為4,則反比例函數的解析式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:數學公式

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科目: 來源: 題型:填空題

頂角為36°的等腰三角形稱為黃金三角形.如圖,△ABC、△BDC、△DEC都是黃金三角形,已知AB=1,則DE=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

小強在社會調查活動中負責了解他所居住的社區(qū)1500戶居民的家庭收入情況.他從社區(qū)的A,B,C,D四個小區(qū)中按各小區(qū)實際戶數的20%隨機調查了若干戶居民家庭的收入情況,結果顯示該社區(qū)中等收入的家庭達到32%.根據以上信息,C區(qū)中等收入家庭戶數和D區(qū)實際家庭戶數分別為


  1. A.
    96,300
  2. B.
    225,450
  3. C.
    120,450
  4. D.
    120,300

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科目: 來源: 題型:填空題

某移動公司為了調查手機發(fā)送短信的情況,在本區(qū)域的1000位用戶中抽取了10位用戶來統(tǒng)計他們某月份發(fā)送短信息的條數,結果如下表所示:
手機用戶序號12345678910
發(fā)送短信條數85788379848586888085
則本次調查中抽取的樣本容量是________,由此估計這1000位用戶這個月共發(fā)送短信________條.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡:數學公式數學公式+6數學公式-2x數學公式,并將你所喜歡的x值代入化簡結果進行計算.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校辦一份學生報,今年所需經費的總預算的扇形統(tǒng)計圖如圖:
(1)如果今年紙張預算為1000元,那么總預算是多少元?用在照片上的錢比用在編輯上的錢多多少?
(2)如果今年的總預算增加200元,那么紙張的經費增加多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

利用四個全等的直角三角形可以拼成如圖所示的圖形,這個圖形被稱為弦圖.從圖中可以看到:大正方形面積=小正方形面積+四個直角三角形面積.
因而c2=________+________.化簡后即為c2=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD⊥PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC=4,AC=5,求⊙O的直徑的AE.

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科目: 來源: 題型:解答題

比較-(-a)和-|a|的大小關系.

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同步練習冊答案