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科目: 來源: 題型:解答題

為了改善部分經(jīng)濟(jì)困難家庭的居住條件,某市計(jì)劃在一定時間內(nèi)完成100萬平方米的保障房建設(shè)任務(wù).后來市政府調(diào)整了計(jì)劃,不僅保障房建設(shè)任務(wù)比原計(jì)劃增加了20%,而且還要提前1年完成建設(shè)任務(wù).經(jīng)測算,要完成新的計(jì)劃,平均每年需要比原計(jì)劃多建設(shè)10萬平方米的保障房,那么按新的計(jì)劃,平均每年應(yīng)建設(shè)多少萬平方米的保障房?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a2+b2=25,a+b=7,且a>b,求a-b的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

在不透明的口袋中,有五個形狀、大小、質(zhì)地完全相同的小球,五個小球上分別標(biāo)有數(shù)字-2、-1、0、2、3,現(xiàn)從口袋中任取一個小球,并將該小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的橫坐標(biāo),然后放回?fù)u均,再從口袋中任取一個小球,并將該小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的縱坐標(biāo),則點(diǎn)C恰好與點(diǎn)A(-2,2)、B(3,2)構(gòu)成直角三角形的概率是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知如圖,圓錐的底面半徑為3cm,母線長為9cm,C是母線PB中點(diǎn)且在圓錐的側(cè)面上,求從A到C的最短距離為多少厘米?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖甲,直角三角形ABC中,∠C=90°,分別以AB,AC,BC為邊作正方形ABEF,ACMN,BCGH,面積分別設(shè)為S,P,Q,則S,P,Q滿足怎樣的等量關(guān)系?(直接寫出結(jié)果,不需證明)
(2)如圖乙,直角三角形ABC中,∠C=90°,分別以AB,AC,BC為邊作等邊三角形ABE,ACM,BCH,面積分別設(shè)為S,P,Q,則S,P,Q滿足怎樣的等量關(guān)系?并證明;
(3)如圖丙,銳角三角形ABC中,分別以AC,BC為邊作任意平行四邊形ACMN,BCGH,面積分別設(shè)為P,Q,NM和HG的延長線相交于點(diǎn)D,連接CD,在AB外側(cè)作平行四邊形ABEF,使得BE,AF平行且等于CD,面積設(shè)為S,則S,P,Q滿足怎樣的等量關(guān)系?并證明.

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科目: 來源: 題型:填空題

某省將為義務(wù)教育階段的貧困學(xué)生免費(fèi)發(fā)放教科書,預(yù)計(jì)發(fā)放總量為1500萬冊,發(fā)放總量用科學(xué)記數(shù)法記為________萬冊(保留3個有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,請證明在同一三角形中,等邊對等角.

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科目: 來源: 題型:單選題

水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如圖,是一個正方體的平面展開圖,若圖中的“快”表示正方體的前面,“樂”表示右面,“們”表示下面.則“!薄ⅰ巴、“學(xué)”分別表示正方體的


  1. A.
    后面、上面、左面
  2. B.
    后面、左面、上面
  3. C.
    上面、左面、右面
  4. D.
    左面、上面、右面

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科目: 來源: 題型:單選題

從今年4月至今,日本妄圖通過“購島”等伎倆等實(shí)施侵吞.溫總理擲地有聲地說:日方此舉嚴(yán)重傷害了13億中國人的感情;中國政府和人民絕不會退讓半步;中華民族任人欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了!其中的13億用科學(xué)記數(shù)法可表示為


  1. A.
    1.3×106
  2. B.
    1.3×107
  3. C.
    1.3×108
  4. D.
    1.3×109

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同步練習(xí)冊答案