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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：解答題

如圖，⊙O的半徑為4 cm，點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn)，OP=6cm，求：
（1）以P為圓心作⊙P與⊙O外切，小圓⊙P的半徑是多少？
（2）以P為圓心作⊙P與⊙O內(nèi)切，大圓⊙P的半徑是多少？
（分別作出圖形，并解答）

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（A卷）（解析版） 題型：解答題

已知：三角形ABC內(nèi)接于⊙O，過(guò)點(diǎn)A作直線EF．
（1）如圖1，AB為直徑，要使得EF是⊙O的切線，還需添加的條件是？（只須寫出三種情況）
（2）如圖2，AB為非直徑的弦，∠CAE=∠B，求證：EF是⊙O的切線．

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（B卷）（解析版） 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的弦，AC切⊙O于點(diǎn)A，且∠BAC=45°，AB=2，則⊙O的面積為    ．

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（B卷）（解析版） 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，若以C為圓心，R為半徑所作的圓與斜邊AB有兩個(gè)交點(diǎn)，則R的取值范圍是    ．

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（B卷）（解析版） 題型：填空題

如圖，AB是⊙O的直徑，DE切⊙O于點(diǎn)C，需使AE⊥DE，須加的一個(gè)條件是    （不另添加線和點(diǎn)）．

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（B卷）（解析版） 題型：填空題

如圖，⊙O2和⊙O1相交于點(diǎn)A，B，它們的半徑分別為2和，公共弦AB長(zhǎng)為2，若圓心O1、O2在AB的同側(cè)，則∠O1AO2=    度．

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（B卷）（解析版） 題型：填空題

己知圓O1和圓O2的半徑都等于1，下列命題正確的是    （把你認(rèn)為正確的序號(hào)填上）
①若O1O2=1，則圓O1與圓O2有兩個(gè)公共點(diǎn)；②若O1O2=2，則圓O1與圓O2外切；③若O1O2≤3，則圓O1與圓O2必有公共點(diǎn)；④若O1O2＞1，則圓O1與圓O2相交或外切．

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（B卷）（解析版） 題型：填空題

小明剪了三個(gè)半徑均為1的⊙O1、⊙O2、⊙O3的紙板，在同一平面內(nèi)把三個(gè)圓紙板的圓心放在同一直線上，若⊙O2分別與⊙O1、⊙O3相交，⊙O1與⊙O3不相交，則⊙O1與⊙O3的圓心距d的取值范圍是    ．

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（B卷）（解析版） 題型：填空題

如圖，這是一個(gè)滾珠軸承的平面示意圖，若該滾珠軸承的內(nèi)、外圓周的半徑分別為2和6，則在兩圓周之間所放滾珠最大半徑為    ，這樣的滾珠最多能放    顆．

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科目： 來(lái)源：《3.4-3.6 圓》2010年同步訓(xùn)練（B卷）（解析版） 題型：填空題

⊙O的圓心到直線l的距離為d，⊙O的半徑為r，當(dāng)d、r是關(guān)于x的方程x2-4x+m=0的兩根，且直線l與⊙O相切時(shí)，則m的值為    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案