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科目： 來源： 題型：填空題

化簡： $數學公式$ =________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：
（1） $數學公式$
（2） $數學公式$

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科目： 來源： 題型：單選題

下列計算中，正確的是

A.
$數學公式$ = $數學公式$
B.
$數學公式$ × $數學公式$ =6
C.
$數學公式$ ÷ $數學公式$ =4
D.
$數學公式$ - $數學公式$ = $數學公式$

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科目： 來源： 題型：填空題

方程 $數學公式$ 的解是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

今年參加數學競賽的人數比去年增加了30%，其中男生增加了20%，女生增加了50%，設今年參加競賽的總人數為a，其中男生人數為b，則： $數學公式$ =________．

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科目： 來源： 題型：單選題

解方程 $數學公式$ 時，若 $數學公式$ =y，則原方程可化為

A.
y²-2y-1=0
B.
y²-2y-3=0
C.
y²-2y+1=0
D.
y²+2y-3=0

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）計算： $數學公式$ ．
（2）先化簡，再求值： $數學公式$ ，其中 $數學公式$ ．

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科目： 來源： 題型：填空題

$數學公式$ =________．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程：2x²+4x=1．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：（-1）²+|-3|+ $數學公式$

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練習冊

高中

初中

小學

化簡： $數學公式$ =________．

計算：
（1） $數學公式$
（2） $數學公式$

下列計算中，正確的是

方程 $數學公式$ 的解是________．

今年參加數學競賽的人數比去年增加了30%，其中男生增加了20%，女生增加了50%，設今年參加競賽的總人數為a，其中男生人數為b，則： $數學公式$ =________．

解方程 $數學公式$ 時，若 $數學公式$ =y，則原方程可化為

（1）計算： $數學公式$ ．
（2）先化簡，再求值： $數學公式$ ，其中 $數學公式$ ．

$數學公式$ =________．

解方程：2x²+4x=1．

計算：（-1）²+|-3|+ $數學公式$

練習冊

高中

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化簡：=________．

計算：（1）（2）

下列計算中，正確的是

方程的解是________．

今年參加數學競賽的人數比去年增加了30%，其中男生增加了20%，女生增加了50%，設今年參加競賽的總人數為a，其中男生人數為b，則：=________．

解方程時，若=y，則原方程可化為

（1）計算：．（2）先化簡，再求值：，其中．

=________．

解方程：2x2+4x=1．

計算：（-1）2+|-3|+

化簡： $數學公式$ =________．

計算：
（1） $數學公式$
（2） $數學公式$

下列計算中，正確的是

方程 $數學公式$ 的解是________．

今年參加數學競賽的人數比去年增加了30%，其中男生增加了20%，女生增加了50%，設今年參加競賽的總人數為a，其中男生人數為b，則： $數學公式$ =________．

解方程 $數學公式$ 時，若 $數學公式$ =y，則原方程可化為

（1）計算： $數學公式$ ．
（2）先化簡，再求值： $數學公式$ ，其中 $數學公式$ ．

$數學公式$ =________．

解方程：2x²+4x=1．

計算：（-1）²+|-3|+ $數學公式$