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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將二次函數(shù)y=x2-4x+6化為y=a(x-h)2+k的形式:y=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀以下例題,解方程|2x|=1
解:①當(dāng)2x≥0時(shí),原方程可化為2x=1,它的解是x=數(shù)學(xué)公式
②當(dāng)2x<0時(shí),原方程可化為-2x=1,它的解是x=-數(shù)學(xué)公式
所以原方程的解是x=數(shù)學(xué)公式或x=-數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)你模仿上面的例題的解法,解方程|2x-1|=1

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

甲圖向上平移2個(gè)單位得到乙圖,乙圖向左平移2個(gè)單位得到丙圖,丙圖向下平移2個(gè)單位得到丁圖,那么丁圖向________平移________個(gè)單位可以得到甲圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于P,過(guò)點(diǎn)P作直線,交AD于E,交BC于F,若PE=PF,且AP+AE=CP+CF,證明:四邊形ABCD為平行四邊形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,折疊矩形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8cm,BC=10cm.求CE的長(zhǎng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

把一根長(zhǎng)12cm的鐵絲按要求圍成圖形:
(1)圍成一個(gè)長(zhǎng)比寬多2cm的長(zhǎng)方形,求長(zhǎng)和寬各是多少?
(2)圍成一個(gè)正方形,此時(shí)正方形的邊長(zhǎng)是多少?它所圍成的面積較(1)中有何變化?
(3)圍成一個(gè)圓,此時(shí)圓的半徑是多少?它所圍成的面積較(2)中又有何變化?(π取3.14)
(4)如果讓你負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)高度一定、底面周長(zhǎng)一定的飲料包裝盒,為了使飲料盛的最多,你會(huì)將底面設(shè)計(jì)成什么圖形?并解釋你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)計(jì)算,并使結(jié)果只含正整數(shù)指數(shù)冪:(a-3b-2-2•(ab3-3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用邊長(zhǎng)相等的正方形和正三角形兩種瓷磚密鋪地面,若同一頂點(diǎn)處正方形有2塊,那么這個(gè)頂點(diǎn)處正三角形瓷磚的塊數(shù)為


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于E點(diǎn),數(shù)學(xué)公式=120°,數(shù)學(xué)公式=70°,則∠AEB=________度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知,如圖:四邊形ABCD中,∠C>90°,CD⊥AD于D,CB⊥AB于B,AB=數(shù)學(xué)公式,tanA是關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式的一個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求tanA;
(2)若CD=m,求BC的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案