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科目: 來源: 題型:填空題

化簡(jiǎn):數(shù)學(xué)公式(x>0)=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在數(shù)軸上表示整數(shù)(原點(diǎn)除外)的點(diǎn)中,與原點(diǎn)距離最近的點(diǎn)有________個(gè),表示的數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

為了了解某校500名初三畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績(jī),隨機(jī)抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖,觀察圖形回答下列問題:
(1)本次隨機(jī)抽查的學(xué)生人數(shù)是多少?
(2)隨機(jī)抽取這些學(xué)生的平均成績(jī)是多少?
(3)不及格的人數(shù)有多少占抽查人數(shù)的比例是多少?
(4)若80分以上的成績(jī)?yōu)榱己茫嚬烙?jì)一下500名初三畢業(yè)生成績(jī)良好的比例是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示:△ABC中,CA=CB,點(diǎn)D為AB上一點(diǎn),∠A=數(shù)學(xué)公式∠PDQ=α.
(1)如圖1,若點(diǎn)P、Q分別在AC、BC上,AD=BD,問:DP與DQ有何數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論;
(2)如圖2,若點(diǎn)P在AC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)Q在BC上,AD=BD,則DP與DQ有何數(shù)量關(guān)系?如圖3,若點(diǎn)P、Q分別在AC、CB的延長(zhǎng)線上,AD=BD,則DP與DQ有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)?jiān)趫D2或圖3中任選一個(gè)進(jìn)行證明;
(3)如圖4,若數(shù)學(xué)公式,作∠PDQ=2a,使點(diǎn)P在AC上,點(diǎn)Q在BC的延長(zhǎng)線上,完成圖4,判斷DP與DQ的數(shù)量關(guān)系,證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:填空題

六邊形的內(nèi)角和等于________度,外角和等于________度.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,∠1、∠2是哪兩條直線被一條直線所截,形成的內(nèi)錯(cuò)角


  1. A.
    AD、BC被BD所截
  2. B.
    AB、CD被BD所截
  3. C.
    AB、AD被BD所截
  4. D.
    CD、BC被BD所截

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科目: 來源: 題型:解答題

求等式中的x:
(1)64x3=27
(2)(3x+1)2-1=0.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,有三張硬紙片,用它們圍成一個(gè)立體圖形叫________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知兩個(gè)一次函數(shù)的解析式為y1=k1x+3,y2=k2x-2,它們的圖象為直線l1、l2,其中l(wèi)1與x軸的交點(diǎn)為(數(shù)學(xué)公式,0),l1與l2交于點(diǎn)(1,a),求:
(1)l1的解析式______;
(2)l2的解析式______;
(3)l1、l2與y軸所圍成的三角形的面積______.

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科目: 來源: 題型:填空題

為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一種密碼,將英文26個(gè)小寫字母a,b,c,…,z依次對(duì)應(yīng)0,1,2,…,25這26個(gè)自然數(shù)(見表格),當(dāng)明文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)為β時(shí),將β+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào),例如明文s對(duì)應(yīng)密文c
字母abcdefghijklm
序號(hào)0123456789101112
字母nopqrstuvwxyz
序號(hào)13141516171819202122232425
按上述規(guī)定,將明文“maths”譯成密文后是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案