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科目： 來源： 題型：解答題

經(jīng)過江漢平原的滬蓉（上海-成都）高速鐵路即將動(dòng)工．工程需要測(cè)量漢江某一段的寬度．如圖①，一測(cè)量員在江岸邊的A處測(cè)得對(duì)岸岸邊的一根標(biāo)桿B在它的正北方向，測(cè)量員從A點(diǎn)開始沿岸邊向正東方向前進(jìn)100米到達(dá)點(diǎn)C處，測(cè)得∠ACB=68°．
（1）求所測(cè)之處江的寬度（sin68°≈0.93，cos68°≈0.37，tan68°≈2.48．）；
（2）除（1）的測(cè)量方案外，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種測(cè)量江寬的方案，并在圖②中畫出圖形．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，直線l經(jīng)過點(diǎn)A（1，0），且與曲線數(shù)學(xué)公式（x＞0）交于點(diǎn)B（2，1）．過點(diǎn)P（p，p-1）（p≥2）作x軸的平行線分別交曲線數(shù)學(xué)公式（x＞0）和數(shù)學(xué)公式（x＜0）于M，N兩點(diǎn)．
（1）求m的值及直線l的解析式；
（2）是否存在實(shí)數(shù)p，使得S△AMN=4S△APM？若存在，請(qǐng)求出所有滿足條件的p的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

解不等式組：數(shù)學(xué)公式

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科目： 來源： 題型：解答題

解二元一次方程組數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，將長(zhǎng)為4cm寬為2cm的矩形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)B落在CD邊上的中點(diǎn)E處，壓平后得到折痕MN，則線段AM的長(zhǎng)度為________cm．

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科目： 來源： 題型：填空題

方程組數(shù)學(xué)公式的解是（x，y，z）=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，4），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，1），那么線段AB的長(zhǎng)等于________．

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科目： 來源： 題型：解答題

我校七年級(jí)學(xué)生步行到郊外去旅游，（1）班學(xué)生組成前隊(duì)，步行的速度為4千米/小時(shí)，（2）班的學(xué)生組成后隊(duì)，速度為6千米/時(shí)，前隊(duì)出發(fā)2小時(shí)后，后隊(duì)（2）班才出發(fā)，同時(shí)后隊(duì)派出一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊(duì)之間不間斷的來回聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12千米/小時(shí)．試根據(jù)以上的事實(shí)，提出一個(gè)問題并利用列方程的方法解決提出的問題．你提出的問題：______．

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科目： 來源： 題型：填空題

化簡(jiǎn)：數(shù)學(xué)公式=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計(jì)算．
（1）（π-3）0數(shù)學(xué)公式　　　　
（2）（數(shù)學(xué)公式）數(shù)學(xué)公式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案