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科目： 來源： 題型：解答題

經(jīng)過江漢平原的滬蓉（上海-成都）高速鐵路即將動工．工程需要測量漢江某一段的寬度．如圖①，一測量員在江岸邊的A處測得對岸岸邊的一根標桿B在它的正北方向，測量員從A點開始沿岸邊向正東方向前進100米到達點C處，測得∠ACB=68°．
（1）求所測之處江的寬度（sin68°≈0.93，cos68°≈0.37，tan68°≈2.48．）；
（2）除（1）的測量方案外，請你再設(shè)計一種測量江寬的方案，并在圖②中畫出圖形．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，直線l經(jīng)過點A（1，0），且與曲線數(shù)學公式（x＞0）交于點B（2，1）．過點P（p，p-1）（p≥2）作x軸的平行線分別交曲線數(shù)學公式（x＞0）和數(shù)學公式（x＜0）于M，N兩點．
（1）求m的值及直線l的解析式；
（2）是否存在實數(shù)p，使得S△AMN=4S△APM？若存在，請求出所有滿足條件的p的值；若不存在，請說明理由．

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科目： 來源： 題型：解答題

解不等式組：數(shù)學公式

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科目： 來源： 題型：解答題

解二元一次方程組數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，將長為4cm寬為2cm的矩形紙片ABCD折疊，使點B落在CD邊上的中點E處，壓平后得到折痕MN，則線段AM的長度為________cm．

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科目： 來源： 題型：填空題

方程組數(shù)學公式的解是（x，y，z）=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知點A的坐標為（-1，4），點B的坐標為（3，1），那么線段AB的長等于________．

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科目： 來源： 題型：解答題

我校七年級學生步行到郊外去旅游，（1）班學生組成前隊，步行的速度為4千米/小時，（2）班的學生組成后隊，速度為6千米/時，前隊出發(fā)2小時后，后隊（2）班才出發(fā)，同時后隊派出一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊之間不間斷的來回聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12千米/小時．試根據(jù)以上的事實，提出一個問題并利用列方程的方法解決提出的問題．你提出的問題：______．

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科目： 來源： 題型：填空題

化簡：數(shù)學公式=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算．
（1）（π-3）0數(shù)學公式　　　　
（2）（數(shù)學公式）數(shù)學公式．

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同步練習冊答案