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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在直角坐標(biāo)系中,有四個(gè)點(diǎn)A(-8,3),B(-4,5),C(0,n),D(m,0),當(dāng)四邊形ABCD的周長(zhǎng)最短時(shí),求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小明同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國(guó)夢(mèng)”,搜索到相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為8650000,將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離為數(shù)學(xué)公式的點(diǎn)表示的數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知:在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,DE⊥AB,AC=8,AD=5,則DE=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有兩段長(zhǎng)度相等的河渠挖掘任務(wù),分別交給甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)進(jìn)行挖掘,計(jì)劃1天內(nèi)完成,圖中反映這天上午所挖掘河渠長(zhǎng)度y(米)與挖掘時(shí)間x(小時(shí))之間的關(guān)系.

(1)圖中線段OB表示______(選填甲隊(duì)、乙隊(duì))的圖象;
(2)求出線段CD所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若挖掘任務(wù)都是110米,下午甲隊(duì)挖掘速度不變,問(wèn)乙隊(duì)的速度增加多少?才能使兩隊(duì)同時(shí)完成任務(wù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果n是正整數(shù),那么(-1)4n-1+(-1)4n+1=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

先化簡(jiǎn):(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式,然后請(qǐng)你在-3<x<3中擇一個(gè)你喜歡的整數(shù)代入求值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,一次函數(shù)的圖象交y軸于點(diǎn)Q(0,3),并且與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點(diǎn)P,則這個(gè)一次函數(shù)的解析式是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

計(jì)算(-2)2009+3×(-2)2008的值為


  1. A.
    -22008
  2. B.
    22008
  3. C.
    (-2)2009
  4. D.
    5×2208

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知,△ABC是邊長(zhǎng)3cm的等邊三角形.動(dòng)點(diǎn)P以1cm/s的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).
(1)如圖1,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),那么t=______(s)時(shí),△PBC是直角三角形;
(2)如圖2,若另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),如果動(dòng)點(diǎn)P、Q都以1cm/s的速度同時(shí)出發(fā).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),那么t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?
(3)如圖3,若另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿射線BC方向運(yùn)動(dòng).連接PQ交AC于D.如果動(dòng)點(diǎn)P、Q都以1cm/s的速度同時(shí)出發(fā).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),那么t為何值時(shí),△DCQ是等腰三角形?
(4)如圖4,若另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿射線BC方向運(yùn)動(dòng).連接PQ交AC于D,連接PC.如果動(dòng)點(diǎn)P、Q都以1cm/s的速度同時(shí)出發(fā).請(qǐng)你猜想:在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△PCD和△QCD的面積有什么關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案