選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉�二次方程�?/p>

（1）               （2）

王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山，各栽100棵楊梅樹，成活98%．現(xiàn)已掛果，經(jīng)濟效益初步顯現(xiàn)，為了分析收成情況，他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅，每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計圖所示．

（1）分別計算甲、乙兩山樣本的平均數(shù)，并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和；

（2）試通過計算說明，哪個山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定？

已知：如圖，⊙O中弦AB、CD互相垂直，垂足為E，CE= 5cm，DE=13cm，求：圓心O到AB的距離．

等腰三角形的一邊長為，周長為，求這個等腰三角形的腰長．

動手操作：在一張長12cm、寬5cm的矩形紙片內(nèi)，要折出一個菱形．小穎同學(xué)按照取兩組對邊中點的方法折出菱形EFGH（見方案一），小明同學(xué)沿矩形的對角線AC折出∠CAE=∠CAD，∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF（見方案二）．

（1）你能說出小穎、小明所折出的菱形的理由嗎？

（2）請你通過計算，比較小穎和小明同學(xué)的折法中，哪種菱形面積較大？

如圖，利用一面墻（墻的長度不超過45m），用80m長的籬笆圍一個矩形場地.

（1）怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m²？

（2）能否使所圍矩形場地的面積為810 m²，為什么？

如圖，在⊙O中，∠ACB=∠BDC=60°，AC=

（1）求∠BAC的度數(shù)；

（2）求⊙O的周長．

問題探究：

（1）請在圖①中作出兩條直線，使它們將圓面四等分；

（2）如圖②，M是正方形ABCD內(nèi)一定點，請在圖②中作出兩條直線（要求其中一條直線必須過點M）使它們將正方形ABCD的面積四等分，并說明理由．

問題解決：

（3）如圖③，在四邊形ABCD中，AB∥CD，AB+CD=BC，點P是AD的中點，如果AB=a，CD=b，且b＞a，那么在邊BC上是否存在一點Q，使PQ所在直線將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分？如若存在，求出BQ的長；若不存在，說明理由．

若式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是

A．x≥2     B．x≤2       C．x＞2     D．x＜2

要判斷小明同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績是否穩(wěn)定,那么需要知道他最近幾次數(shù)學(xué)考試成績的

A．方差      B．眾數(shù)        C．平均數(shù)    D．中位數(shù)