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科目： 來源： 題型：單選題

樣本方差的作用是


  1. A.
    用來估計(jì)總體的數(shù)值大小
  2. B.
    用來估計(jì)樣本的數(shù)值大小
  3. C.
    用來衡量樣本容量的大小
  4. D.
    用來衡量樣本的波動(dòng)大小，估計(jì)總體的波動(dòng)大小

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科目： 來源： 題型：單選題

已知樣本數(shù)據(jù)為9.9，10.3，10，10.1，9.7，則方差為


  1. A.
    0
  2. B.
    0.04
  3. C.
    0.2
  4. D.
    0.4

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科目： 來源： 題型：單選題

以下列各組長(zhǎng)度的線段為邊，能構(gòu)成三角形的是：( )


  1. A.
    7cm，5cm，12cm
  2. B.
    6cm，8cm，15cm
  3. C.
    4cm，6cm，5cm
  4. D.
    8cm，4cm，3cm

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    直線AB與直線BA不是同一條直線
  2. B.
    線段AB與線段BA是同一條線段
  3. C.
    射線AB與射線BA是同一條射線
  4. D.
    如果AB＝BC，那么B點(diǎn)就是線段AC的中點(diǎn)

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科目： 來源： 題型：單選題

如果三角形的一個(gè)內(nèi)角是其余兩個(gè)內(nèi)角的和，則這個(gè)三角形是


  1. A.
    銳角三角形
  2. B.
    直角三角形
  3. C.
    等邊三角形
  4. D.
    鈍角三角形

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科目： 來源： 題型：單選題

某班50名學(xué)生參加語文測(cè)試，成績(jī)?cè)?0～90分之間的有12人，則語文成績(jī)?cè)?0～90分之間的頻率是


  1. A.
    12
  2. B.
    50
  3. C.
    0.12
  4. D.
    0.24

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科目： 來源： 題型：單選題

如果∠1和∠2是直線AB與CD被直線EF所截的同旁內(nèi)角，且AB∥CD，∠1＝65°，那么∠2等于


  1. A.
    65°
  2. B.
    115°
  3. C.
    65°或115°
  4. D.
    ∠2的大小不確定

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科目： 來源： 題型：單選題

64的立方根是


  1. A.
    -4
  2. B.
    4
  3. C.
    ±4
  4. D.
    不存在

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各數(shù)13，π，0，-4，（-3）2，-32，-|-3|，-（-3），3.14-π中有平方根的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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科目： 來源： 題型：單選題

如果一個(gè)等腰三角形的腰上的高與另一腰的夾角為45°，那么這個(gè)等腰三角形的底角為


  1. A.
    45°
  2. B.
    67.5°
  3. C.
    90°
  4. D.
    135°

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同步練習(xí)冊(cè)答案