科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在△中,是角平分線(xiàn),∠∠36°,則圖中有等腰三角形( )
A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD.若連接AC、BD相交于點(diǎn)O,則圖中全等三角形共有( )
A.1對(duì) B.2對(duì) C.3對(duì) D.4對(duì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知等腰三角形的周長(zhǎng)為15 cm,其中一邊長(zhǎng)為7 cm,則該等腰三角形的底邊長(zhǎng)為( 。
A.3 cm或5 cm B.1 cm或7 cm C.3 cm D.5 cm
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中:①兩個(gè)全等三角形合在一起是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形;②等腰三角形的對(duì)稱(chēng)軸是底邊上的中線(xiàn);③等邊三角形一邊上的高就是這邊的垂直平分線(xiàn);④一條線(xiàn)段可以看作是以它的垂直平分線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形. 正確的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)如圖(1)所示,已知在△ABC中,O為∠ABC和∠ACB的平分線(xiàn)BO,CO的交點(diǎn).試猜想∠BOC和∠A的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)如圖(2)所示,若O為∠ABC的平分線(xiàn)BO和∠ACE的平分線(xiàn)CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A的關(guān)系又該怎樣?為什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:
某市為了節(jié)約用水,規(guī)定:每戶(hù)每月用水量不超過(guò)最低限量 m3時(shí),只付基本費(fèi)8元和定額損耗費(fèi)c元(c≤5);若用水量超過(guò) m3時(shí),除了付同上的基本費(fèi)和損耗費(fèi)外,超過(guò)部分每1 m3付b元的超額費(fèi).
某市一家庭今年一月份、二月份和三月份的用水量和支付費(fèi)用如下表所示:
用水量(m3) | 交水費(fèi)(元) | |
一月份 | 9 | 9 |
二月份 | 15 | 19 |
三月份 | 22 | 33 |
根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù),求.
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)騎自行車(chē)去郊外春游,圖中表示的是他離家的距離y(千米)與所用的時(shí)間(小時(shí))之間關(guān)系的函數(shù)圖象.
(1)根據(jù)圖象回答:小明到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方需幾小時(shí)?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?
(2)求小明出發(fā)兩個(gè)半小時(shí)離家多遠(yuǎn)?
(3)求小明出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間距家12千米?
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科目: 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列命題的逆命題,并判斷是真命題,還是假命題.
(1)如果=0,那么=0,=0.
(2)如果一個(gè)數(shù)的平方是9,那么這個(gè)數(shù)是3.
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