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科目: 來(lái)源: 題型:

“綠色出行,低碳健身”已成為廣大市民的共識(shí).某旅游景點(diǎn)新增了一個(gè)公共自行車停車場(chǎng),6:00至18:00市民可在此借用自行車,也可將在各停車場(chǎng)借用的自行車還于此地.林華同學(xué)統(tǒng)計(jì)了周六該停車場(chǎng)各時(shí)段的借、還自行車數(shù),以及停車場(chǎng)整點(diǎn)時(shí)刻的自行車總數(shù)(稱為存量)情況,表格中x=1時(shí)的y值表示7:00時(shí)的存量,x=2時(shí)的y值表示8:00時(shí)的存量…依此類推.他發(fā)現(xiàn)存量y(輛)與xx為整數(shù))滿足如圖所示的一個(gè)二次函數(shù)關(guān)系.

時(shí)段

x

還車數(shù)(輛)

借車數(shù)(輛)

存量y(輛)

6:00﹣7:00

1

45

5

100

7:00﹣8:00

2

43

11

n

根據(jù)所給圖表信息,解決下列問題:

(1)m=    ,解釋m的實(shí)際意義:    ;

(2)求整點(diǎn)時(shí)刻的自行車存量yx之間滿足的二次函數(shù)關(guān)系式;

(3)已知9:00~10:00這個(gè)時(shí)段的還車數(shù)比借車數(shù)的3倍少4,求此時(shí)段的借車數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)

⑴求證:無(wú)論取何實(shí)數(shù),此二次函數(shù)的圖像與軸都有兩個(gè)交點(diǎn);

⑵若此二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸為,求它的解析式;

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)求二次函數(shù)yx2-4x+1圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo),并指出當(dāng)x在何范圍內(nèi)取值時(shí),yx的增大而減。

(2)若二次函數(shù)yx2-4xc的圖象與坐標(biāo)軸有2個(gè)交點(diǎn),求字母c應(yīng)滿足的條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:拋物線經(jīng)過B(3,0)、C(0,3)兩點(diǎn),頂點(diǎn)為A

求:(1)拋物線的表達(dá)式;(2)頂點(diǎn)A的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,二次函數(shù)的圖象開口向上,圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2)和(1,0),且與軸交于負(fù)半軸.給出四個(gè)結(jié)論:①abc<0;②2a+>0;③a+c=1; ④a>1.其中正確結(jié)論的序號(hào)是            (將你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上) .

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c,若xy的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

x

0

1

2

3

y

5

8

9

8

則當(dāng)x=4時(shí),y=          

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科目: 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A(2,y1)、B(3,y2)是二次函數(shù)yx2-2x+1的圖象上兩點(diǎn),則y1y2的大小關(guān)系為y1_______y2(填“>”“<”或“=”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=x2+bx-c的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),則b-c的值為    

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科目: 來(lái)源: 題型:

拋物線y=3x2-4向上平移3個(gè)單位,再向左平移4個(gè)單位,得到的拋物線的解析式是   。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)當(dāng)x>1時(shí)yx增大而減小,當(dāng)x<1時(shí)yx增大而增大,請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的二次函數(shù)的解析式                   .

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同步練習(xí)冊(cè)答案