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科目: 來(lái)源: 題型:

若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是(  )

 

A.

x≥

B.

x>

C.

x≥

D.

x>

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科目: 來(lái)源: 題型:

把一邊長(zhǎng)為40cm的正方形硬紙板,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨,折成一個(gè)長(zhǎng)方形盒子(紙板的厚度忽略不計(jì))。

(1)如圖1,若在正方形硬紙板的四角各剪一個(gè)同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方形盒子。

①要使折成的長(zhǎng)方形盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形的邊長(zhǎng)為多少?

②折成的長(zhǎng)方形盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個(gè)最大值及此時(shí)剪掉的正方形的邊長(zhǎng);如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由。

(2)如圖2在正方形硬紙板上剪掉一些矩形(圖2中陰影為剪去部分),將剩余部分折成一個(gè)有蓋的長(zhǎng)方形盒子,若折成的一個(gè)長(zhǎng)方形盒子的表面積為550cm2,求此時(shí)長(zhǎng)方形盒子的長(zhǎng)、寬、高。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠C=90º,D是AB上一點(diǎn),DE⊥CD于D,交BC于E,且有AC=AD=CE。求證:

(1)∠ACD=∠CED

(2)DE=CD

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,若為正整數(shù)。

(1)求的值;

(2)求這個(gè)方程的根。

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科目: 來(lái)源: 題型:

用反證法證明“三角形三個(gè)內(nèi)角中,至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60º”。

已知:∠A,∠B,∠C是△ABC的內(nèi)角。

求證:∠A,∠B,∠C中至少有一個(gè)小于或等于60º。

證明:假設(shè)求證的結(jié)論不成立,即     

∴∠A+∠B+∠C>    

這與三角形    相矛盾。

∴假設(shè)不成立

    

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科目: 來(lái)源: 題型:

為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)校規(guī)定學(xué)生平均每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于1小時(shí)。為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅未畫完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;

(3)本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合學(xué)校規(guī)定?

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