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科目: 來源: 題型:解答題

有一只小蟲從某點(diǎn)出發(fā),在一條直線上爬行,若規(guī)定向右爬行的路程記為正,向左爬行的路程記為負(fù),小蟲爬行各段路程依次記為(單位:厘米):-5,-4,+10,-3,+8.
(1)小蟲最后離出發(fā)點(diǎn)多少厘米?
(2)如果小蟲在爬行過程中,每爬行一厘米就得到一粒芝麻,問小蟲最終一共可得到多少粒芝麻?
(3)若小蟲爬行的速度始終不變,并且爬完這段路程用了6分鐘,求小蟲的爬行速度是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字是6,如果把十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào),那么所得的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)之比是數(shù)學(xué)公式,原來得兩位數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

65.24°=________度________分________秒.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一邊長(zhǎng)為1的正方形OABC,邊 OA、OC分別在x軸、y軸上,如果以對(duì)角線OB為邊作第二個(gè)正方形OBB1C1,再以對(duì)角線OB1為邊作第三個(gè)正方形OB1B2C2,照此規(guī)律作下去,則正方形OB2012B2013C2013的對(duì)稱中心的坐標(biāo)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

等腰直角三角形的腰長(zhǎng)為數(shù)學(xué)公式,則底邊長(zhǎng)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若最簡(jiǎn)二次根式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式可合并為一項(xiàng),則a=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)在2004年6月的日歷中(見圖),任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間的一個(gè)為a,則用含a的代數(shù)式表示這三個(gè)數(shù)(從小到大排列)分別是______;
(2)連續(xù)的自然數(shù)1至2004按圖中的方式派成一個(gè)長(zhǎng)方形陣列,用一個(gè)正方形框出16個(gè)數(shù)(如圖)
①圖中框出的這16個(gè)數(shù)之和是______;
②在上圖中,要使一個(gè)正方形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于2000、2004,是否可能?若不可能,試說明理由.若有可能,請(qǐng)求出該正方形框出的16個(gè)數(shù)中的最小數(shù)與最大數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上的點(diǎn),F(xiàn)是AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接BF,過C作⊙O的切線CE交BF于E,且CE⊥BF.
(1)求證:AC=CF;
(2)若CF=2數(shù)學(xué)公式,D在直徑AB上,AC=AD,∠CAB=30°,CD延長(zhǎng)線交⊙O于M,求CM的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)(-5)-(-5)×數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式×(-5);
(2)-12008-數(shù)學(xué)公式×[|-2|3-12+(-2)3].

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案