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科目: 來源: 題型:填空題

已知線段AB的長為2,P是線段AB的一個黃金分割點,且PA<PB,則PA的長為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知|x-6|+|y-8|+(z-10)2=0,則由x,y,z為三邊組成的三角形是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

化簡:-數(shù)學公式(a<0)=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

張老師帶領該校七年級“三好學生”去開展夏令營活動,甲旅行社說:“如果老師買全票一張,則學生可享受半價優(yōu)惠.”乙旅行社說:“包括老師在內(nèi)按全票價的6折優(yōu)惠.”若全票價為240元,當學生人數(shù)為多少人時,兩家旅行社的收費一樣多?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示的馬所處的位置為(2,3).
(1)表示圖中象的位置______;
(2)寫出馬的下一步可以到達的位置______.(馬走日字)

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科目: 來源: 題型:填空題

如果多項式x2+x+3的值為7,則多項式3x2+3x-4的值為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

直線y=-kx+k-3與直線y=kx在同一坐標系中的大致圖象可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點C和D,在直線l3上有點P(點P與點C、D不重合),點A在直線l1上,點B在直線l2上.
(1)如果點P在C、D之間運動時,試說明∠PAC+∠PBD=∠APB;
(2)如果點P在直線l1的上方運動時,試探索∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系又是如何?
(3)如果點P在直線l2的下方運動時,∠PAC,∠APB,∠PBD之間的關系又是如何?______(直接寫出結論)

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科目: 來源: 題型:單選題

數(shù)學公式,0.151151115…(每兩個5之間依次多一個1)中,無理數(shù)有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目: 來源: 題型:解答題

小明有紅色、白色、黃色三件襯衫,又有藍色、黃色兩條長褲.黑暗中他隨機地拿出一件襯衫和一條長褲構成一套衣褲.
(1)用樹狀圖或列表法列出小明拿出一套衣褲的所有可能結果.
(2)小明拿出一套衣褲正好是白色襯衫和藍色長褲的概率是多少?

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同步練習冊答案