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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,A是以BC為直徑的⊙O上一點,于點D,AD⊥BC過點B作⊙O的切線,與CA的延長線相交于點E,G是AD的中點,連接CG并延長與BE相交于點F,延長AF與CB的延長線相交于點P.
(1)求證:BF=EF;
(2)求證:PA是⊙O的切線;
(3)若FG=BF,且⊙O的半徑長為數(shù)學公式,求BD和FG的長度.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖①,將線段A1A2向右平移2個單位到B1B2,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分),在圖②中,將折線A1A2A3向右平移2個單位到B1B2B3,得到封閉圖形A1A2A3B3B2B1(即陰影部分).

(1)在圖③中,請你類似地畫一條有兩個折點的折線,同樣向右平移2個單位,從而得到一個封閉圖形,并用陰影表示;
(2)請你分別寫出上述三個圖形中陰影部分的面積(設長方形水平方向長均為a,豎直方向長均為b):S1=______,S2=______,S3=______;
(3)如圖④,一塊長方形草地,長為20米,寬為10米,草地上有一條彎曲的小路(小路任何地方的寬度都是2米),請你寫出小路部分所占的面積是______米2;
(4)如圖⑤,若在(3)中的草地又有一條橫向的彎曲小路(小路任何地方的寬度都是1米),請你寫出小路部分所占的面積是______米2

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科目: 來源: 題型:填空題

近似數(shù)5.75×103有________個有效數(shù)字,精確到________位.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在⊙O中,OC⊥弦AB于點C,AB=4,OC=1,則OB的長是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

去括號
(1)2x-(2-5x)=______;
(2)3x2y+(2x-5x2y)=______.

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科目: 來源: 題型:填空題

研究一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布的一般步驟是:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,A點在原點的左側,B點的坐標為(3,0),與y軸交于C(0,-3)點,點P是直線BC下方的拋物線上一動點.
(1)求這個二次函數(shù)的表達式.
(2)當點P運動到什么位置時,四邊形ABPC為等腰梯形,直接寫出此時P點的坐標:P(______,______).
(3)連接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

直線y=-3x+3不經(jīng)過第________象限,向下平移4個單位得到的直線的函數(shù)關系式是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

化簡:
(1)數(shù)學公式;
(2)數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

計算:[(數(shù)學公式-數(shù)學公式)÷(x+y)+x(數(shù)學公式-數(shù)學公式)]÷數(shù)學公式數(shù)學公式

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