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解分式分程：數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=2

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為了了解某地區(qū)九年級(jí)男生的身高情況，從其中一個(gè)學(xué)校抽取60名男生的身高，分組情況如下表所示：

（1）求出表中a，m的值；
（2）畫出頻數(shù)分布直方圖．

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若二次三項(xiàng)式x2+2mx+4是一個(gè)完全平方式，則m=________．

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圖中的立體圖形是由哪個(gè)平面圖形旋轉(zhuǎn)后得到？請(qǐng)用線連起來．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知a2+a+1=0，求1+a+a2+…+a8的值．

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將一箱蘋果分給若干位小朋友．若每位小朋友分5個(gè)蘋果，則還剩12個(gè)蘋果；若每位小朋友分8個(gè)蘋果，則最后一位小朋友分到了蘋果，但不足8個(gè)．求小朋友的人數(shù)與這一箱蘋果的個(gè)數(shù)．

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若x的相反數(shù)是3，|y|=5，則x+y的值為________．

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數(shù)學(xué)公式=________，數(shù)學(xué)公式=________，數(shù)學(xué)公式=________．

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如果收入10.5元表示為10.5元，那么支出6元可表示為________元．絕對(duì)值等于3的數(shù)是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

方程數(shù)學(xué)公式的根是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案