在植樹節(jié)當(dāng)天，某校一個(gè)班同學(xué)分成10個(gè)小組參加植樹造林活動，10個(gè)小組植樹的株數(shù)見下表：

則這10個(gè)小組植樹株數(shù)的方差是          。

分式方程的解是         。

如果關(guān)于x的一元二次方程x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，那么的取值范圍是（　�。�

A．   B．且  C．   D．且

若不等式組有解，則的取值范圍是（　�。�

A．  B．   C．   D．

在一次數(shù)學(xué)活動中，李明利用一根栓有小錘的細(xì)線和一個(gè)半圓形量角器制作了一個(gè)測角儀，去測量學(xué)校內(nèi)一座假山的高度CD．如圖，已知小明距假山的水平距離BD為12m，他的眼鏡距地面的高度為1.6m，李明的視線經(jīng)過量角器零刻度線OA和假山的最高點(diǎn)C，此時(shí)，鉛垂線OE經(jīng)過量角器的60°刻度線，則假山的高度為（　�。�

A．     B．     C．   D．

如圖，ABCD是正方形，G是BC上（除端點(diǎn)外）的任意一點(diǎn)，DE⊥AG于點(diǎn)E，BF∥DE，交AG于點(diǎn)F．下列結(jié)論不一定成立的是（　�。�

A．△AED≌△BFA   B．DE-BF=EF   C．△BGF∽△DAE   D．DE-BG=FG

△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形，若∠AOC=160°，則∠ABC的度數(shù)是（　　）

A．80° B．160° C．100° D．80°或100°

為了了解我市某學(xué)�！皶�香校園”的建設(shè)情況，檢查組在該校隨機(jī)抽取40名學(xué)生，調(diào)查了解他們一周閱讀課外書籍的時(shí)間，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每小組的時(shí)間包含最小值，不包含最大值），根據(jù)圖中信息估計(jì)該校學(xué)生一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)占全校人數(shù)的百分?jǐn)?shù)約等于（　�。�

A．50%    B．55%   C．60%   D．65%

下列圖形中，是中心對稱圖形，但不是軸對稱圖形的是（　�。�

如圖，直線l∥m，將含有45°角的三角板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線m上，若∠1=25°，則∠2的度數(shù)為（　�。�

A．20° B．25° C．30° D．35°