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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在中,AB的直徑,AC交于點(diǎn)D,

的度數(shù);

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形中,點(diǎn)F在邊BC上,E在邊BA的延長(zhǎng)線上.

(1)若按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后恰好與重合.則旋轉(zhuǎn)

中心是點(diǎn)        ;最少旋轉(zhuǎn)了         度;

(2)在(1)的條件下,若,求四邊形的面積.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:

隨著人們節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng),節(jié)能產(chǎn)品的銷售量逐年增加.某地區(qū)高效節(jié)能燈的年銷售量2009年為10萬(wàn)只,預(yù)計(jì)2011年將達(dá)到14.4萬(wàn)只.求該地區(qū)2009年到2011年高效節(jié)能燈年銷售量的平均增長(zhǎng)率.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,,半圓的圓心OAB上,且與AC,BC分別相切于點(diǎn)DE.

(1)求半圓O的半徑;

(2)求圖中陰影部分的面積.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,為正方形對(duì)角線AC上一點(diǎn),以為圓心,長(zhǎng)為半徑的⊙相切于點(diǎn).

(1)求證:與⊙相切;

(2)若⊙的半徑為1,求正方形的邊長(zhǎng).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)袋中有3張形狀大小完全相同的卡片,編號(hào)為1,2,3,先任取一張,將其編號(hào)記為m,再?gòu)氖O碌?/p>

兩張中任取一張,將其編號(hào)記為n.

(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表法,表示事件發(fā)生的所有可能情況;

(2)求關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的概率.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB的直徑,AC是弦,直線EF相切與點(diǎn)C,,垂足為D.

   (1)求證;

(2)如圖,若把直線EF向上移動(dòng),使得EF相交于G,C兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)G的右側(cè)),連結(jié)

AC,AG,若題中其他條件不變,這時(shí)圖中是否存在與相等的角?若存在,找出一個(gè)這樣

的角,并證明;若不存在,說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓分別交x,y軸的正半軸于點(diǎn)AB.

(1)如圖,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A處出發(fā),沿x軸向右勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B處出發(fā),沿圓

周按順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng).若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度比點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度慢,經(jīng)過(guò)1秒后點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),

此時(shí)PQ恰好是的切線,連接OQ. 求的大小;

(2)若點(diǎn)Q按照(1)中的方向和速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P停留在點(diǎn)(2,0)處不動(dòng),求點(diǎn)Q再經(jīng)過(guò)5秒后直

PQ截得的弦長(zhǎng).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于的方程有實(shí)根.

(1)求的值;

(2)若關(guān)于的方程的所有根均為整數(shù),求整數(shù)的值.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案