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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題10分)

已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),在x軸上存在點(diǎn)Q(不與P點(diǎn)重合),以PQ為邊作正方形PQMN,使點(diǎn)M落在反比例函數(shù)y = 的圖像上.小明對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)不論m取何值,符合上述條件的正方形只有兩個(gè),且一個(gè)正方形的頂點(diǎn)M在第四象限,另一個(gè)正方形的頂點(diǎn)M1在第二象限.

(1)如圖所示,若反比例函數(shù)解析式為y= ,P點(diǎn)坐標(biāo)為(1, 0),圖中已畫(huà)出一符合條件的一個(gè)正方形PQMN,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出符合條件的另一個(gè)正方形PQ1M1N1,并寫(xiě)出點(diǎn)M1的坐標(biāo);

(溫馨提示:作圖時(shí),別忘了用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑喔!)

M1的坐標(biāo)是     ▲     

(2) 請(qǐng)你通過(guò)改變P點(diǎn)坐標(biāo),對(duì)直線M1 M的解析式y(tǒng)﹦kx+b進(jìn)行探究可得 k﹦  ▲  ,   若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0)時(shí),則b﹦ ▲   ;

(3) 依據(jù)(2)的規(guī)律,如果點(diǎn)P的坐標(biāo)為(6,0),請(qǐng)你求出點(diǎn)M1和點(diǎn)M的坐標(biāo).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,把含有30°角的三角板ABO置入平面直角坐標(biāo)系中,A,B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為(3,0)和(0,3).動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)開(kāi)始沿折線AO-OB-BA運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P在AO,OB,BA上運(yùn)動(dòng)的面四民﹒數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)捐款情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,速度分別為1,,2 (長(zhǎng)度單位/秒)﹒一直尺的上邊緣l從x軸的位置開(kāi)始以 (長(zhǎng)度單位/秒)的速度向上平行移動(dòng)(即移動(dòng)過(guò)程中保持l∥x軸),且分別與OB,AB交于E,F(xiàn)兩點(diǎn)﹒設(shè)動(dòng)點(diǎn)P與動(dòng)直線l同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P沿折線AO-OB-BA運(yùn)動(dòng)一周時(shí),直線l和動(dòng)點(diǎn)P同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

        請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)A,B兩點(diǎn)的直線解析式是 ▲  ;

(2)當(dāng)t﹦4時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為  ▲   ;當(dāng)t ﹦  ▲   ,點(diǎn)P與點(diǎn)E重合;

(3)

① 作點(diǎn)P關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)P′. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若形成的四邊形PEP′F為菱形,則t的值是多少?

② 當(dāng)t﹦2時(shí),是否存在著點(diǎn)Q,使得△FEQ ∽△BEP ?若存在, 求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);

若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算 (– 1)2 +(– 1)3 =

   A.–2            B. – 1              C. 0              D. 2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

  4的平方根是

  A. 2             B. ± 2              C. 16              D.±16

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程 x2 + x – 1 = 0的一個(gè)根是

   A. 1 –        B.          C. –1+          D.  

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

是實(shí)數(shù), ”這一事件是

   A. 必然事件      B. 不確定事件     C. 不可能事件      D. 隨機(jī)事件

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,D、E兩點(diǎn)分別在BC、AC邊上.

 若BD=CD,∠B=∠CDE,DE=2,則AB的長(zhǎng)度是

    A.4         B.5            C.6         D.7

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

16位參加百米半決賽同學(xué)的成績(jī)各不相同, 按成績(jī)?nèi)∏?位進(jìn)入決賽. 如果小劉知道了自己的成績(jī)后, 要判斷能否進(jìn)入決賽,其他15位同學(xué)成績(jī)的下列數(shù)據(jù)中,能使他得出結(jié)論的是

A. 平均數(shù)         B. 極差          C.中位數(shù)           D.方差

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,5個(gè)圓的圓心在同一條直線上, 且互相相切,若大圓直徑是12,4個(gè) 

小圓大小相等,則這5個(gè)圓的周長(zhǎng)的和為

A. 48π      B. 24π        C. 12π             D.6π

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△中, .

在同一平面內(nèi), 將△繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△的位置, 使得, 則 

   A.             B.            C.            D.

 

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