科目: 來(lái)源: 題型:
王老師為了了解本班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,在班中隨機(jī)調(diào)查了10名學(xué)生,他們每人上周平均每天完成家庭作業(yè)所用的時(shí)間分別是(單位:小時(shí)):1.5,2,2,2,2.5,2.5,2.5,2.5,3,3.5.則這10個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是( ).
A.2.4,2.5 B.2.4,2 C.2.5,2.5 D.2.5,2
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科目: 來(lái)源: 題型:
若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,2),則這個(gè)圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)( ).
A.(1,2) B.(,) C.(2,) D.(1,)
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科目: 來(lái)源: 題型:
若用半徑為9,圓心角為的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面
(接縫忽略不計(jì)),則這個(gè)圓錐的底面半徑是( ).
A.1.5 B.2 C.3 D.6
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,
,可以看作是由繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度得到的.若點(diǎn)在上,則旋轉(zhuǎn)角的大小可以是( ).
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下表中的二次函數(shù)的自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值,可判斷該二次函數(shù)的圖象與軸( ).
… | … | |||||
… | … |
A.只有一個(gè)交點(diǎn) B.有兩個(gè)交點(diǎn),且它們分別在軸兩側(cè)
C.有兩個(gè)交點(diǎn),且它們均在軸同側(cè) D.無(wú)交點(diǎn)
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