科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某公司推出一款新型手機,投放市場以來前3個月的利潤情況如圖所示,該圖可以近似看作拋物線的一部分。請結(jié)合圖象,解答以下問題:
(1)求該拋物線對應(yīng)的二次函數(shù)解析式;
(2)該公司在經(jīng)營此款手機過程中,第幾月的利潤能達到24萬元?
(3)若照此經(jīng)營下去,請你結(jié)合所學(xué)的知識,對公司在此款手機的經(jīng)營狀況(是否虧損?何時虧損?)作預(yù)測分析
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有9名同學(xué)參加歌詠比賽,他們的預(yù)賽成績各不相同,現(xiàn)取其中前4名參加決賽,小紅同學(xué)在知道自己成績的情況下,要判斷自己能否進入決賽,還需要知道這9名同學(xué)成績的
A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.極差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次考試中7名學(xué)生的成績(單位:分)如下:61,62,71,78,85,85,92,這7名學(xué)生的成績的極差是 分,眾數(shù)是 分
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