有一列數(shù)，第一個(gè)數(shù)為，第二個(gè)數(shù)為，從第三個(gè)數(shù)開始依次為，，…，從第二個(gè)數(shù)開始，每個(gè)數(shù)是左右相鄰兩個(gè)數(shù)和的一半，如：.

（1）求第三、第四、第五個(gè)數(shù)，并寫出計(jì)算過程；

（2）根據(jù)（1）的結(jié)果，推測(cè)=_______________；

（3）探索這一列數(shù)的規(guī)律，猜想第k個(gè)數(shù)=_______________

如圖，將正方形紙片的兩角分別折疊，使頂點(diǎn)A落在A′處，頂點(diǎn)D落在D′處，BC、BE為折痕，點(diǎn)B、A′、D′在同一條直線上。

（1）猜想折痕BC和BE的位置關(guān)系，并說明理由；

（2）寫出圖中∠D′BE的余角與補(bǔ)角；

（3）延長D′B、CA相交于點(diǎn)F，若∠EBD=330，求∠ABF和∠CBA的度數(shù)。

如圖，將連續(xù)奇數(shù)1，3，5，7，…排成如下數(shù)表，觀察十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)，探索這五個(gè)數(shù)之間的規(guī)律，解答下面的問題：

（1）設(shè)十字框中間的數(shù)為，請(qǐng)用含的式子表示十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和為     

（2）十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎？若能，請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù)；若不能，請(qǐng)說明理由；

（3）十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎？若能，請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù)；若不能，請(qǐng)說明理由；

下列運(yùn)算正確的是（　▲  ）

A．；                B．（為實(shí)數(shù)）；  

C．；                 D．．

汶川地震時(shí)溫總理曾說：“多么小的問題，乘13億，都會(huì)變得很大；多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很�。�”預(yù)計(jì)到2011年年末，我國人口總量約達(dá)1 400 000 000人，若每人每天浪費(fèi)0.5升水，全國每天就浪費(fèi)水（  ▲  ）

A．7×10⁸升；            B．7×10⁹升；  C．6.5×10⁸升；        D． 6.5×10⁹升． 

一次函數(shù)的圖像一定不經(jīng)過（　▲ ）

A．第一象限；     B．第二象限；  C．第三象限；      D．第四象限．

如圖，小明為了測(cè)量其所在位置A點(diǎn)到河對(duì)岸B點(diǎn)之間的距離，沿著與AB垂直的方向走了10米，到達(dá)點(diǎn)C，測(cè)得∠ACB＝，那么AB的長為（　▲　）

A．米；                   B． 米； 

C．米；                   D． 米．

一次體育課上,15名男生跳高成績?nèi)缦卤�，他們跳高成績的中位�?shù)和眾數(shù)分別是(  ▲ )

A．3,5；           B．1.65,1.65；    

C．1.70,1.65；      D．1.65,1.70．

如圖，將邊長為3的等邊沿著平移，則的長為（　▲�。�

A．；                        B． ；

C．；                       D．.

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是　 ▲   ．