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科目: 來(lái)源: 題型:

一件卡通玩具進(jìn)價(jià)元,如果加價(jià)60%出售,那么這件卡通玩具可盈利     元.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在5張完全相同的卡片上分別畫(huà)上等邊三角形、平行四邊形、直角梯形、正六邊形和圓. 在看不見(jiàn)圖形的情況下隨機(jī)摸出1張,這張卡片上的圖形是中心對(duì)稱圖形的概率是           .

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖3,已知,在不添加任何輔助線的前提下,要使

還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是     .(只需寫(xiě)出一個(gè))

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖4,在△中,邊上的中線、相交于點(diǎn),設(shè)向量,,如果用向量,表示向量,那么=    

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

等腰梯形ABCD中,,,那么梯形ABCD的周長(zhǎng)是    

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖5,直角△中,,,的圓心為,如果圖中兩個(gè)陰影部分的面積相等,那么的長(zhǎng)是     .(結(jié)果保留)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分10分)

解不等式組:把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),并求它的整數(shù)解.

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分10分)解方程:

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分10分,第(1)小題7分,第(2)小題3分)

如圖6,矩形紙片ABCD的邊長(zhǎng)AB=4,AD=2.翻折矩形紙片,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折痕分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,

(1)在圖6中,用尺規(guī)作折痕EF所在的直線(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法),并求線段EF的長(zhǎng); 

(2)求∠EFC的正弦值.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(本題滿分10分,第(1)(2)小題滿分各3分,第(3)小題滿分4分)

國(guó)家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.2011年,為了了解我市畢業(yè)班學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨機(jī)對(duì)我市240名畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為:

第一問(wèn)   你平均每天在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?

A.超過(guò)1小時(shí)            B.0.5~1小時(shí)      C.低于0.5小時(shí)

如果第一問(wèn)沒(méi)有選A,請(qǐng)繼續(xù)回答第二問(wèn)

第二問(wèn)  在校參加體育活動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有超過(guò)1小時(shí)的原因是什么?

A.不喜歡            B.沒(méi)時(shí)間        C.其他

以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)每天在校鍛煉時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)是           ;

(2)請(qǐng)將條形圖補(bǔ)充完整;

(3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.4萬(wàn)人,請(qǐng)你估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時(shí)間低于0.5小時(shí)的學(xué)生約有              萬(wàn)人.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案