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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的邊BC在正方形BEFG的邊BG上,連接CE,AG.
(1)觀察猜想圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個三角形?若存在,請說明旋轉(zhuǎn)過程,若不存在,請說明理由.
(2)觀察猜想CE與AG之間的一種關系,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知拋物線y=ax2-2x+c經(jīng)過點(1,-4)和(2,-7),則ax2-2x+c=0的根為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大小
-數(shù)學公式,0,1.5,-6,2,-5數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,∠BAC=30°,D為角平分線上一點,DE⊥AC于E,DF∥AC,且交AB于點F.
(1)求證:△AFD為等腰三角形;
(2)若DF=10cm,求DE的長.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,是由五個相同正方體組成的甲、乙兩個幾何體,它們的三視圖中一致的


  1. A.
    主視圖
  2. B.
    左視圖
  3. C.
    俯視圖
  4. D.
    三視圖

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,用同樣規(guī)格的帶花紋的和不帶花紋的正方形瓷磚鋪設矩形地面,請觀察圖形并解答下列問題.

在第n個圖中,具有________塊不帶花紋的正方形瓷磚.(用n的代數(shù)式表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,兩個班的學生分別在C,D兩處參加植樹勞動,現(xiàn)要在道路OB,OA的交叉區(qū)域內(nèi)設一個茶水供應點P,使P到兩條道路的距離相等,且使P到C,D兩處的距離相等,有一個同學說:“只要作一個角的平分線,一條線段的垂直平分線,這個茶水供應點的位置就確定了”.你說對嗎?如果對,請你在示意圖上找出這個點的位置,如果不對,說明為什么(用圓規(guī)和直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡).

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科目: 來源: 題型:填空題

方程3x2-4x+1=0的一個根為a,則3a2-4a+5的值為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

多邊形的內(nèi)角和為1800°,那么從這個多邊形的一個頂點引出的對角線的條數(shù)是


  1. A.
    12條
  2. B.
    10條
  3. C.
    9條
  4. D.
    8條

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科目: 來源: 題型:填空題

請列出三個不同的牌面是中心對稱圖形的撲克牌:________.

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同步練習冊答案