如圖所示是一個(gè)幾何體的展開圖，每個(gè)面上都標(biāo)有相應(yīng)的字母（折疊時(shí)字母在外）．
（1）A面在幾何體的下面底部，上面是______面；
（2）F面在前面，B面在左面，上面是______面；
（3）C面在右看，D面在后面，上面是______面．

如圖所示，拋物線y=ax²+bx+c與直線y=ax+c的圖象畫在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中，可能是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖，點(diǎn)A，B分別在一次函數(shù)y=x，y=8x的圖象上，其橫坐標(biāo)分別為a，b�。╝＞0，b＞0）．設(shè)直線AB的解析式為y=kx+m，若是整數(shù)時(shí)，k也是整數(shù)，滿足條件的k值共有________個(gè)．

如果小明將飛鏢隨意投中如圖所示的正方形木板，那么飛鏢落在陰影部分的概率為________．

反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（3，4）．
（1）求反比例函數(shù)解析式；
（2）在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P（與原點(diǎn)O不重合），使AO=AP？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)簡要說明理由．

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，已知點(diǎn)C在x軸上，它到點(diǎn)A（2，1）和點(diǎn)B（3，4）的距離相等，求點(diǎn)C的坐標(biāo)．

為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，某市教育局規(guī)定：初中學(xué)段的學(xué)生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)．一個(gè)月后，某中學(xué)對(duì)九年級(jí)（1）班每位同學(xué)晚上完成作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）該班共有多少名學(xué)生？
（2）將①的條形圖補(bǔ)充完整．
（3）計(jì)算出作業(yè)完成時(shí)間在0.5～1小時(shí)的部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角．
（4）完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在哪時(shí)間段內(nèi)？
（5）如果九年級(jí)共有500名學(xué)生，從中隨機(jī)抽取一人，估計(jì)其完成作業(yè)的時(shí)間超過1.5小時(shí)的概率是多少？

如圖，∠1、∠2、∠3、∠4是五邊形ABCDE的4個(gè)外角，若∠A=120゜．求∠1+∠2+∠3+∠4的度數(shù)．

已知反比例函數(shù)（k是常數(shù)），當(dāng)x＜0時(shí)，y隨著x的增大而減小，試寫出一個(gè)符合條件的整數(shù)k________．

如圖，在3×3的正方形網(wǎng)格中，已有兩個(gè)小正方形被涂黑．再將圖中其余小正方形任意涂黑一個(gè)，使整個(gè)圖案構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱圖形的方法有________種．