相關(guān)習(xí)題
 0  105551  105559  105565  105569  105575  105577  105581  105587  105589  105595  105601  105605  105607  105611  105617  105619  105625  105629  105631  105635  105637  105641  105643  105645  105646  105647  105649  105650  105651  105653  105655  105659  105661  105665  105667  105671  105677  105679  105685  105689  105691  105695  105701  105707  105709  105715  105719  105721  105727  105731  105737  105745  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對(duì)角線OB的中點(diǎn),點(diǎn)E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù)(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D、E,且tan∠BOA=

(1)求邊AB的長(zhǎng);

(2)求反比例函數(shù)的解析式和n的值;

(3)若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點(diǎn)F,將矩形折疊,使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點(diǎn)H、G,求線段OG的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.

(1)求∠ABC的度數(shù);

(2)求證:AE是⊙O的切線;

(3)當(dāng)BC=4時(shí),求劣弧AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)成為商城人的時(shí)尚,義烏市新圖書(shū)館的啟用,吸引了大批讀者.有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)了2011年10月至2012年3月期間到市圖書(shū)館的讀者的職業(yè)分布情況,統(tǒng)計(jì)圖如下:

(1)在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi),共有  萬(wàn)人到市圖書(shū)館閱讀,其中商人所占百分比是  ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(溫馨提示:作圖時(shí)別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);

(2)若今年4月到市圖書(shū)館的讀者共28000名,估計(jì)其中約有多少名職工?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),作射線AD,在線段AD及其延長(zhǎng)線上分別取點(diǎn)E、F,連接CE、BF.添加一個(gè)條件,使得△BDF≌△CDE,并加以證明.你添加的條件是            .(不添加輔助線).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|﹣2|+(﹣1)2012﹣(π﹣4)0

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A(0,2)、B(,2)、C(0,4),過(guò)點(diǎn)C向右作平行于x軸的射線,點(diǎn)P是射線上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,以AP為邊在其左側(cè)作等邊△APQ,連接PB、BA.若四邊形ABPQ為梯形,則:

(1)當(dāng)AB為梯形的底時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是  ;

(2)當(dāng)AB為梯形的腰時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),義烏市民用汽車(chē)擁有量持續(xù)增長(zhǎng),2007年至2011年我市民用汽車(chē)擁有量依次約為:11,13,15,19,x(單位:萬(wàn)輛),這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為16,則x的值為  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

正n邊形的一個(gè)外角的度數(shù)為60°,則n的值為  

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在義烏市中小學(xué)生“人人會(huì)樂(lè)器”演奏比賽中,某班10名學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示,則這10名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)是  分,眾數(shù)是  分.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知a∥b,小亮把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線b上.若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案