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科目: 來(lái)源: 題型:

﹣2的相反數(shù)是( 。

  A.2  B.﹣2  C.  D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,已知直線y=kx與拋物線               交于點(diǎn)A(3,6).

(1)求直線y=kx的解析式和線段OA的長(zhǎng)度;

(2)點(diǎn)P為拋物線第一象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線PM, x軸于點(diǎn)M(點(diǎn)M、O不重合),交直線OA于點(diǎn)Q,再過(guò)點(diǎn)Q作直線PM的垂線,交y軸于點(diǎn)N.試探究:線段QM與線段QN的長(zhǎng)度之比是否為定值?如果是,求出這個(gè)定值,如果不是,說(shuō)明理由;

(3)如圖2,若點(diǎn)B為拋物線上對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)的點(diǎn),點(diǎn)E在線段OA上(與點(diǎn)O、A不重

合),點(diǎn)Dm,0)是x軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn),且滿足∠BAE=∠BED=∠AOD.繼續(xù)探

究:m在什么范圍時(shí),符合條件的E點(diǎn)的個(gè)數(shù)分別是1個(gè)、2個(gè)?

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

在銳角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到

A1BC1

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),求∠CC1A1的度數(shù);

(2)如圖2,連結(jié)AA1,CC1.若△ABA1的面積為4,求△CBC1的面積;

(3)如圖3,點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針

方向旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)P1,求線段EP1長(zhǎng)度的最大值與最小值.

 

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

周末,小明騎自行車(chē)從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)0.5小時(shí)后到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后按原速前往乙地.小明離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車(chē)沿相同路線前往乙地,如圖是他們離家的路程ykm)與小明離家時(shí)間xh)的函數(shù)圖象.已知媽媽駕車(chē)的速度是小明騎車(chē)速度的3倍.

(1)求小明騎車(chē)的速度和在甲地游玩的時(shí)間;

(2)小明從家出發(fā)多少小時(shí)后被媽媽追上?此時(shí)離家多遠(yuǎn)?

(3)若媽媽比小明早10分鐘到達(dá)乙地,求從家到乙地的路程.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對(duì)角線OB的中點(diǎn),點(diǎn)E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù)               在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D、E,且             .

(1)求邊AB的長(zhǎng);

(2)求反比例函數(shù)的解析式和n的值;

(3)若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點(diǎn)F,將矩

 
形折疊,使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點(diǎn)HG,求線段OG的長(zhǎng).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.

(1)求∠ABC的度數(shù);

(2)求證:AE是⊙O的切線;

(3)當(dāng)BC=4時(shí),求劣弧AC的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)成為商城人的時(shí)尚,義烏市新圖書(shū)館的啟用,吸引了大批讀者.有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)了2011年10月至2012年3月期間到市圖書(shū)館的讀者的職業(yè)分布情況,統(tǒng)計(jì)圖如下:

 


(1)在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi),共有     萬(wàn)人到市圖書(shū)館閱讀,其中商人所占百分比是,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(溫馨提示:作圖時(shí)別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);

(2)若今年4月到市圖書(shū)館的讀者共28000名,估計(jì)其中約有多少名職工.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),作射線AD,在線段AD及其延長(zhǎng)線上分別取點(diǎn)EF,連結(jié)CE、BF. 添加一個(gè)條件,使得△BDF≌△CDE,并加以證明.你添加的條件是    (不添加輔助線).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:                      .

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A(0,2)、B(    ,2)、C(0,4),過(guò)點(diǎn)C向右作平行于x軸的射線,點(diǎn)P是射線上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AP,以AP為邊在其左側(cè)作等邊△APQ ,連結(jié)PB、BA.若四邊形ABPQ為梯形,則

(1)當(dāng)AB為梯形的底時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是     ;

(2)當(dāng)AB為梯形的腰時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是     .

 


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