小紅、小明、小芳在一起做游戲時,需要確定游戲的先后順序,他們約定用“剪子、錘子、布”的方式確定,問在一個回合中三個人出手互不相同的情況有哪幾種?在一個回合中三個人都出剪子的概率是多少?

如圖,一位跳水運動員在進行某次10米跳臺跳水訓練時,測得身體(看成一點)在空中的運動路線是拋物線(圖中標出的數(shù)據(jù)為已知條件)｡

(1)   運動員在空中運動的最大高度離水面為多少米?

 (2)   如果運動員在距水面高度為5米以前,必須完成規(guī)定的翻騰動作,并調整好入水姿勢,否則就會出現(xiàn)失誤｡在這次試跳中,運動員在空中調整好入水姿勢時,測得距池邊的水平距離為米,問此次跳水會不會失誤?并通過計算說明理由｡

尺規(guī)作圖:把圖10(實線部分)補成以虛線m為對稱軸的軸對稱圖形,你會得到一只美麗蝴蝶的圖案｡(不用寫作法,保留作圖痕跡)｡

解方程: =1

化簡求值:÷-,其中=-3

計算:

甲、乙兩名同學在參加今年體育中考前各作了5次立定跳遠測試,成績如圖9所示,根據(jù)分析,你認為他們中成績較為穩(wěn)定的是__________________｡

老師給出一個函數(shù),甲、乙、丙各正確指出了這個函數(shù)的一個性質:甲:函數(shù)的圖象是一條直線;乙:函數(shù)的圖象經過點(1,1);丙:y隨x的增大而增大｡請你根據(jù)他們的敘述構造滿足上述性質的一個函數(shù):__________________________｡

中華人民共和國國旗上的五角星的畫法通常是先把圓五等分.然后連結五等分點而得(如圖)｡五角星的每一個角的度數(shù)是___｡

如圖,已知 B．C在線段AD上,且MB=ND,∠=∠,請你添加一個條,使△ABM≌△CDN,你添加的條件是____｡