相關(guān)習(xí)題
 0  100391  100399  100405  100409  100415  100417  100421  100427  100429  100435  100441  100445  100447  100451  100457  100459  100465  100469  100471  100475  100477  100481  100483  100485  100486  100487  100489  100490  100491  100493  100495  100499  100501  100505  100507  100511  100517  100519  100525  100529  100531  100535  100541  100547  100549  100555  100559  100561  100567  100571  100577  100585  366461 

科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

有一個正方體紙盒，在它的兩個側(cè)面分別畫有圓和三角形，將其展開的平面圖可能是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

物體的形狀如圖所示，則此物體從上面看到的形狀圖是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

一個角的補(bǔ)角加上10°后，等于這個角的余角的3倍，求這個角以及它的余角和補(bǔ)角的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

已知：如圖，∠AOB=160°，∠AOC=90°，∠BOD=90°．求∠COD的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

如圖，小明把一塊含60°角的三角板繞60°角的頂點(diǎn)以逆時針旋轉(zhuǎn)到△DAE的位置．若已量出∠CAE=100°，則∠DAB=
20°
20°
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

三條直線相交于一點(diǎn)，共可組成
6
6
對對頂角．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

（1）-12012-(1-0.5)×
1
3

（2）(
9
30
-
1
15
)×(-30)
（ 3）（-
3
4
）2+（-
2
3
+1）×0
（4）49
24
25
×（-5）
（5）（-6）×8-（-2）2-（-4）2×5
（6）（
1
3
-
1
6
+
1
4
）÷（-
1
24
）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

計算：-22÷0.5×2÷（-2）2的值是
-4
-4
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案