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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）12-（-16）+（-4）-5
（2）(-
2
9
-
1
4
+
1
18
)÷(-
1
36
)
（3）-|-54|×2
1
4
÷（-4
1
2
）×|-
2
9
|
（4）-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]．

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科目： 來源： 題型：

已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，x的絕對值等于2，則x2+（a+b+cd）x=
6或2
6或2
．

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科目： 來源： 題型：

3x2-5x+2是
二
二
次
三
三
項式，常數(shù)項是
2
2
．

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科目： 來源： 題型：

-
12
5
πR2的系數(shù)是
-
12
5
π
-
12
5
π
，次數(shù)是
2
2
．

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科目： 來源： 題型：

把下列各數(shù)填人相應(yīng)的括號內(nèi)：
-3，-0.4，π，-|-4|，-
22
7
，0.333…，1.753，-
π
7
，0，0.4262262226…．
整數(shù)集合：{
-3，-|-4|，0，
-3，-|-4|，0，
…}；
分數(shù)集合：{
-0.4，-
22
7
，0.333…，1.753，
-0.4，-
22
7
，0.333…，1.753，
…}；
有理數(shù)集合：{
-3，-0.4，-|-4|，-
22
7
，0.333…，1.753，0
-3，-0.4，-|-4|，-
22
7
，0.333…，1.753，0
…}；
非負數(shù)集合：{
π，0.333…，1.753，0.4262262226
π，0.333…，1.753，0.4262262226
…}．

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科目： 來源： 題型：

已知代數(shù)式-x-2y+1的值是4，則代數(shù)式2x+4y+1的值是（　　）

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科目： 來源： 題型：

一次晚會上，主持人出了一道題目：“如何把下列等式（如圖）變成一個真正的等式？”很長時間沒有人答出．肖蘭僅僅拿了一面鏡子，很快就解決了這道題目．你知道她是怎樣做的嗎？

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科目： 來源： 題型：

如圖，將標號為A，B，C，D的正方形沿圖中虛線剪開后拼成標號為P，Q，M，N的四個軸對稱圖形，請對號入座，并畫出每一幅圖的對稱軸．
P與
B
B
對應(yīng)，Q與
C
C
對應(yīng)，M與
A
A
對應(yīng)，N與
D
D
對應(yīng)．

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科目： 來源： 題型：

如圖，下列圖案是幾種車的標志，在這幾個圖案中，軸對稱圖形有
3
3
個，其中只有一條對稱軸的軸對稱圖形有
2
2
個，對稱軸最多的軸對稱圖形有
2
2
條對稱軸．

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科目： 來源： 題型：

如圖，線段AB與A′B′（AB=A′B′）不關(guān)于直線l成軸對稱的是 （　�。�

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同步練習冊答案