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科目： 來源： 題型：

2x+3x-4x．

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科目： 來源： 題型：

若（x-2）2+|y+1|+z2=0，則x3-y3+z3+3xyz=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

與-125a3bc2是同類項的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

解方程：
（1）3x+6=31-2x（2）1-
2x-5
6
=
3-x
4
．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）-32×2-24÷(-
83
)．         （2）-23+|2-3|-2×（-1）2007．

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科目： 來源： 題型：

把下列各數序號填在相應的大括號里：
①25②0.875③-|-2|④-3.14⑤-（-2）⑥π⑦-（-1）2
⑧
22
7
⑨-
1
3
⑩0.
•
1

正整數集合：{
①⑤
①⑤
…}
整數集合：{
①③⑤⑦
①③⑤⑦
…}
正分數集合：{
②⑧⑩
②⑧⑩
…}．

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科目： 來源： 題型：

一輪船航行于甲、乙兩港口之間，在靜水中的航速為m千米/小時，水流速度為12千米/小時，
（1）則輪船順水航行5小時的行程是多少？
（2）輪船逆水航行4小時的行程是多少？
（3）輪船順水航行5小時和逆水航行4小時的行程相差多少？

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科目： 來源： 題型：

黟縣某中學檢查食堂小賣部食品質量，從袋裝面中抽出樣品30袋，檢測每袋的質量是否符合標準．超過和不足的部分分別用正、負數表示，記錄如下：
與標準質量的差值
（單位：克）		 -4 -2 0 1 2 3
袋數 3 4 4 8 6 5
（1）這批樣品的平均質量比每袋的標準質量是多還是少？多或少多少克？
（2）食品袋中標有“凈重100±2克”，這批抽樣食品的總質量是多少？

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科目： 來源： 題型：

-12011÷（-3）2+5×（-
12
）3-（-15）÷5．

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科目： 來源： 題型：

閱讀下列解題過程：計算（-15）÷（
1
3
-
1
2
）×6
解：原式=（-15）÷（-
1
6
）×6 ①
=（-15）÷（-1）②
=15
（1）上面的解題過程在
②
②
出現錯誤；
（2）請寫出正確的解題過程．

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