某中學(xué)初三（1）班的學(xué)生在學(xué)完“統(tǒng)計(jì)初步”后，對(duì)本校學(xué)生會(huì)自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)。下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右各長(zhǎng)方形的高度之比為2︰4︰5︰8︰6。又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人。
（1）他們一共調(diào)查了多少人?
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)是多少?
（3）若該校共有2000名學(xué)生，估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元?
解：（1）設(shè)捐款25元的有6x人，則8x+6x=28
           x=2
（2）眾數(shù)為20（元），中位數(shù)為20（元）
（3）=17.4（元）
全校共捐款：2000×17.4=34800（元）
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•茂名）某中學(xué)初三（1）班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)?yōu)?0分，男生平均成績(jī)?yōu)?2分，女生平均成績(jī)?yōu)?7分，則該班男、女生的人數(shù)之比為（　　）

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某中學(xué)初三（一）班的學(xué)生在學(xué)完“統(tǒng)計(jì)初步”后，對(duì)本校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“地震無(wú)情人又情”的自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)．下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右個(gè)長(zhǎng)方精英家教網(wǎng)形的高度之比為2：4：5：8：6．又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共是28人．
（1）他們一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）調(diào)查學(xué)生捐款數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？
（3）若該校共有2200名學(xué)生，估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元？

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（2012•中山一模）植樹節(jié)到了，某中學(xué)初三（1）班的師生步行到距離12千米的鳳凰山植樹，出發(fā)40分鐘后，劉祥同學(xué)騎自行車從學(xué)校按原路追趕隊(duì)伍，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn)．如果劉祥同學(xué)騎車的速度是隊(duì)伍步行的速度的2倍．求騎車與步行的速度各是多少？

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農(nóng)八師石河子市某中學(xué)初三（1）班的學(xué)生，在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，來(lái)到市游憩廣場(chǎng)，測(cè)量坐落在廣場(chǎng)中心的王震將軍的銅像高度，已知銅像底座的高為3.5m．某小組的實(shí)習(xí)報(bào)告如下，請(qǐng)你計(jì)算出銅像的高（結(jié)果精確到0.1m）．
實(shí)習(xí)報(bào)告2003年9月25日
題目1 測(cè)量底部可以到達(dá)的銅像高
精英家教網(wǎng)
測(cè)
得
數(shù)
據(jù)		 測(cè)量項(xiàng)目   第一次   第二次 平均值
BD的長(zhǎng) 12.3m   11.7m
測(cè)傾器CD的高 1.32m 1.28m
傾斜角 α=30°56' α=31°4'
計(jì)
算
結(jié)果

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年廣東省中山市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

植樹節(jié)到了，某中學(xué)初三（1）班的師生步行到距離12千米的鳳凰山植樹，出發(fā)40分鐘后，劉祥同學(xué)騎自行車從學(xué)校按原路追趕隊(duì)伍，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)植樹地點(diǎn)．如果劉祥同學(xué)騎車的速度是隊(duì)伍步行的速度的2倍．求騎車與步行的速度各是多少？

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