【題目】如圖(1),將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.

(1)試判斷ACE與BCD的大小關(guān)系,并說明理由;

(2)若DCE=30°,求ACB的度數(shù);

(3)猜想ACB與DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(4)若改變其中一個(gè)三角板的位置,如圖(2),則第(3)小題的結(jié)論還成立嗎?(不需說明理由)

【答案】(1)ACE=BCD;(2)150°;(3)ECD+ACB=18;(4)成立.

【解析】解:(1)ACE=BCD,理由如下:

∵∠ACD=BCE=90°,ACE+ECD=ECB+ECD=90°,

∴∠ACE=BCD;

(2)若DCE=30°,ACD=90°,

∴∠ACE=ACD﹣DCE=90°﹣30°=60°,

∵∠BCE=90°且ACB=ACE+BCE,

ACB=90°+60°=150°;

(3)猜想ACB+DCE=180°.理由如下:

∵∠ACD=90°=ECB,ACD+ECB+ACB+DCE=360°,

∴∠ECD+ACB=360°﹣(ACD+ECB)=360°﹣180°=180°;

(4)成立.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要得到y(x3)22的圖象,只要將yx2的圖象

A. 由向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位;

B. 由向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位;

C. 由向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位;

D. 由向左平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位.

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【題目】有一塊直角三角形紙片,兩直角邊分別為:AC=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,求CD的長(zhǎng)。

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【題目】三角形一邊上的高(

A. 必在三角形內(nèi)部 B. 必在三角形外部

C. 必在三角形的邊上 D. 以上三種情況都有可能

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【題目】如圖,EFAD,1=2,BAC=70°,求AGD的度數(shù).請(qǐng)將解題過程填寫完整.

解:EFAD(已知)

∴∠2=3   )---

∵∠1=2(已知)

∴∠1=3(  。----

AB______(   )----

∴∠BAC+AGD=180°(   )----

∵∠BAC=70°(已知)

∴∠AGD=1800-700=1100

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【題目】海水受日月的引力而產(chǎn)生潮汐現(xiàn)象.早晨海水上漲叫做潮,黃昏海水上漲叫做汐,合稱潮汐.潮汐與人類的生活有著密切的聯(lián)系.某港口某天從0時(shí)到12時(shí)的水深情況如下表,其中T表示時(shí)刻,h表示水深.

T(時(shí))

0

3

6

9

12

h(米)

5

7.4

5.1

2.6

4.5

上述問題中,字母T,h表示的是變量還是常量,簡(jiǎn)述你的理由.

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【題目】如表是某報(bào)紙公布的世界人口數(shù)據(jù)情況:

年份

1957

1974

1987

1999

2010

2025

人口數(shù)

30億

40億

50億

60億

70億

80億


(1)表中有幾個(gè)變量?
(2)如果要用x表示年份,用y表示世界人口總數(shù),那么隨著x的變化,y的變化趨勢(shì)是怎樣的?

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【題目】函數(shù)y=x+2的定義域是_________ ;

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【題目】某九年級(jí)制學(xué)校圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

(1)該校對(duì)多少學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?

(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?

(3)若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案