完成下列式子

已知:如圖GF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=,求∠AED.

解:因?yàn)镚F∥AD

所以∠1=________(  )

又∠1=∠2

所以∠2=∠3

所以AB∥________(  )

所以∠BAC+________=

因?yàn)椤螧AC=

所以∠AED=________

答案:
解析:

∠3,兩直線平行,同位角相等,DE,內(nèi)錯角相等兩直線平行,∠AED,


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道不等式的兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)不等號的方向不變、不等式組是否也具有類似的性質(zhì)?完成下列填空:
一般地,如果
a>b
c>d
.那么a+c
 
b+d.(用“>”或“<”填空)你能應(yīng)用不等式的性質(zhì)證明上述關(guān)系式嗎?
已知 用“<”或“>”填空
5>3
2>1

5+2
 
3+1
-3>-5
-1>-2

-3-1
 
-5-2
 
1<4
-2<1

1-2
 
4+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道不等式的兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子)不等號的方向不變.不等式組是否也具有類似的性質(zhì)?請完成下列填空(填“>”或“<”),探索歸納得到一般的關(guān)系式:
(1)已知
5>3
2>1
可得5+2
3+1,已知
-3>-5
-1>-2
可得-5-2
-3-1;
已知
-2<3
  1<4
可得-2+1
3+4,…,一般地,如果
a>b
c>d
,那么a+c
b+d.
(2)應(yīng)用不等式的性質(zhì)證明上述關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:a、b、c在數(shù)軸上如圖,完成下列各題:
(1)式子abc
 0(填“<、>”符號);
(2)數(shù)軸上表示數(shù)a、c兩點(diǎn)之間的距離是
a-c
a-c
;
(3)化簡|c|+|b|+|b-a|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年大連市七年級(下)數(shù)學(xué)月考卷 題型:解答題

已知,大正方形的邊長為4,小正方形的邊長為2,狀態(tài)如圖所示.大正方形固定不動,把小正方形以的速度向大正方形的內(nèi)部沿直線平移,設(shè)平移的時間為秒,兩個正方形重疊部分的面積為,完成下列問題:

1.用含的式子表示,要求畫出相應(yīng)的圖形,表明的范圍;

2.當(dāng),求重疊部分的面積;

3.當(dāng),求的值.

 

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